3．下列各組動物中不屬于軟體動物的是（　　）
A．毛蚶 牡蠣B．章魚 烏賊C．扇貝 貽貝D．渦蟲 蚯蚓

分析 軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜．

解答 解：毛蚶、牡蠣、章魚、烏賊、扇貝和貽貝等動物身體柔軟，有外套膜，有的有貝殼，屬于軟體動物．渦蟲身體背腹扁平、有三個胚層、有口無肛門，屬于扁形動物；蚯蚓有體節(jié)、有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物．可見D符合題意．
故選D

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動物的主要特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．張叔叔失明了，經(jīng)檢查眼球結(jié)構(gòu)正常，失明原因可能是視神經(jīng)或大腦皮質(zhì)視覺中樞受損．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結(jié)合后的細胞經(jīng)分裂形成早期胚胎，再接入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得（　�。�
A．像甲B．像乙C．像丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，最短食物鏈可表示為（　�。�
A．青草→雞→鷹B．青草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹
C．青草→蚱蜢→雞→鷹D．青草→蚱蜢→雞→鷹→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體與外界進行氣體交換的主要場所是（　�。�
A．鼻腔B．肺泡C．氣管D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．凡是會飛的動物都是鳥類
B．身體柔軟的動物都是軟體動物
C．爬行類動物已經(jīng)進化成了真正的陸生動物
D．家鴿的肺不夠發(fā)達，需要氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．家兔是由一種野生的穴兔經(jīng)過馴化飼養(yǎng)而成的．草食性哺乳動物，以野草、野菜、樹葉、嫩枝等為食，具有典型的哺乳動物的特征，請回答下列問題：
（1）家兔全身長滿了毛，有很好的保溫作用．
（2）家兔的體肢被膈分成了胸腔和腹腔兩部分，它是一塊膜狀肌肉，收縮和舒張可以幫助呼吸，增強氣體交換能力．
（3）家兔的消化道結(jié)構(gòu)是與其草食性相適應的，消化道很長，盲腸特別發(fā)達，有利于粗纖維的消化．
（4）剛出生的幼兔不能獨立生活，必須靠母體哺乳才能生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．裸子植物和被子植物的共同特征是（　�。�
A．都能產(chǎn)生種子B．都沒有真正的根C．胚珠都是裸露的D．都能形成果實

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．永定河是北京市的主要水系，為更好地了解和保護永定河，某校生物老師帶領(lǐng)小江和生物小組的其他同學在此開展了實踐活動．經(jīng)過觀察，他們發(fā)現(xiàn)河水中有一些金魚藻、黑藻、小魚、小蝦等常見的植物和動物，河水中還有其他“神秘”的微小生物嗎？他們采集了一些水樣帶回實驗室進行觀察．
（1）小江制作黑藻細胞臨時裝片時，先在載玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮細胞的臨時裝片，則應該在載玻片中央滴加生理鹽水．他在顯微鏡下觀察到的黑藻細胞具有、而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡；動植物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（2）對采集的水樣進行顯微觀察時，小江看到了下圖甲所示的微小生物，根據(jù)所學知識，判斷其為單細胞生物草履蟲（填名稱）．觀察時發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，由此推測其所在的部位可能是物鏡．

（3）為更好地了解該生物的生活特點，小江對其進行了培養(yǎng)和進一步的觀察．因為它的生活需要氧氣，所以從培養(yǎng)液的表（填“表”或“底”）層吸取的液滴中該生物的含量較多．顯微鏡下可觀察到如圖乙所示的情景，一段時間后圖中的兩部分完全分開，變成兩個獨立的個體，這說明該生物正在進行分裂生殖．除此之外，還能觀察到該生物具有排出廢物、消化、應激性等生命特征，由此進一步說明細胞是生命活動的基本單位．

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