13.請將下面的人物與其做出的重要貢獻用線連接起來

分析 孟德爾、袁隆平、列文.虎克、達爾文等都是著名的生物學家,都有突出的貢獻,分析解答.

解答 解:袁隆平:北京人,漢族,利用基因的多樣性培育出了雜交水稻新品種,是著名的雜技水稻之父.
孟德爾:1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.
列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者,他把磨制的透鏡裝配成了顯微鏡,對許多物體進行了觀察,還發(fā)現(xiàn)了微生物.
達爾文:是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.
故答案為:

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料,多積累相關的知識,即可正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蝗蟲記作a,蜘蛛記作b,昆蟲記作c,節(jié)肢動物記作d,則下列正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①是肱二頭肌,當屈肘時,以它為主的肌群處于收縮狀態(tài);而以②肱三頭肌為主的肌群處于舒張狀態(tài).
(2)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人患重感冒時,可以用嘴進行呼吸,但早上醒來時會覺得嗓子非常干,這反應了呼吸道的哪種作用( 。
A.過濾空氣B.溫暖空氣C.濕潤空氣D.凈化空氣布

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8.如圖為某同學觀察血液實驗中涉及到的實驗圖,據(jù)此回答:
(1)血液中加入抗凝劑,一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明血液由①血漿和②血細胞組成.
(2)用顯微鏡觀察②制成的涂片,可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是③紅細胞,其主要功能是運輸氧.
(3)血液對人的生命活動非常重要,一次失血超過1200~1500毫升就會危及生命,必須進行輸血搶救.對接受輸血的傷員應以輸入同型血為原則.但無論是采血還是輸血時,都要從他們的靜脈血管中抽取或輸入血液.

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18.將下列有關聯(lián)的選項用線條連接起來

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5.下面圖1為人體的三種血管模式圖,圖2 表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況(箭頭表示血流的方向),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的B血管與圖2中的[③]小靜脈相對應,該血管的管壁較薄,血流速度較慢,有些分布較深,也有些分布較淺,比如常見于人手臂上看到的一條條“青筋”.
(2)圖2表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:①所示的血管是小動脈,②所示的血管是毛細血管.
(3)圖2中,血液在標號①所示血管中流動最快;紅細胞在標號②所示的血管中呈單行通過,該血管是血液同組織細胞之間進行物質(zhì)交換的重要場所.其的特點是:在人體內(nèi)數(shù)量多,分布廣,管壁非常薄,管內(nèi)血流速度極慢.

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2.生長素是一種植物激素,它能促進植物的生長、促進扦插的枝條生根,植物的頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長素并向下運輸….某同學從資料上得知:“植株上的嫩葉能合成生長素,生長素能防止葉柄脫落”.為了驗證這一結(jié)論,該同學進行了如下實驗:
實驗材料:健壯植物若干,不含生長素的羊毛脂,含生長素的羊毛脂,剪刀等.
實驗步驟:
①取兩盆長勢相同的植物,分別標號甲、乙,并分別去除頂芽,留下嫩葉A、B、C.
②用剪刀剪去甲盆植物葉片A,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理.
③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄A的情況.
根據(jù)上述實驗回答問題:
(1)實驗中去掉頂芽的目的是避免頂芽產(chǎn)生的生長素影響.
(2)選擇葉片A而不選擇葉片B、C作為研究對象的原因是避免其它葉片產(chǎn)生的生長素影響.
(3)如果題干結(jié)論成立,該同學可以看到的實驗現(xiàn)象是:甲中A葉柄脫落,乙中A葉柄不脫落.
(4)小明同學認為據(jù)此不能驗證題干結(jié)論,如果讓你參與實驗,你準備如何完善實驗設計:另設第三組丙,去掉A葉片,在葉柄斷口敷上含生長素的羊毛脂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.下列食物鏈表示正確的是( 。
A.草←野兔←狼B.草→野兔→狼C.蟬→螳螂→黃雀D.鼠→蛇→鷹

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