【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是( 。
A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)B.細(xì)胞數(shù)目的增多C.細(xì)胞體積的增大D.細(xì)胞的分化
【答案】A
【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。
細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是
A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁
C.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味
D.進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組開展想探究“洗滌劑對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”。實(shí)驗(yàn)材料:青蛙受精卵;洗滌劑;魚缸二個(gè)。實(shí)驗(yàn)過程如下,請(qǐng)分析回答:
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:洗滌劑會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②2個(gè)魚缸中加入等量的清水并編號(hào)①、②;②號(hào)中加入一定量洗滌劑。
③上述魚缸中各加入受精卵100粒,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
(1)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其過程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是_____________①/②)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是________________。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:①號(hào)缸蛙卵孵化率____________②號(hào)缸。
(5)在電視中經(jīng)?梢钥吹奖Wo(hù)青蛙的公益廣告,原因是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜B.液泡C.葉綠體D.線粒體
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【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下列敘述正確的是( )
A.光線暗時(shí)用平面鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明
C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物可作為大氣污染的檢測(cè)指示植物,是因?yàn)椋?)
A. 是低等植物B. 葉很薄,對(duì)有害氣體十分敏感
C. 一旦干燥便會(huì)死亡D. 根、莖、葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告,據(jù)表回答問題。
時(shí)間:2018年9月20日 | 地點(diǎn):天壇公園 | 天氣:晴 | ||
調(diào)查人 | 王曉明、李梅、王強(qiáng)、李剛、劉帥 | |||
A | C | 荷花、睡蓮、水葫蘆、水綿 | ||
D | 楊樹、柳樹、槐樹、月季 | |||
B | E | 鯉魚、鯽魚、河蝦、泥鰍 | ||
F | 孔雀、猴子、老虎、黑猩猩 | |||
⑴寫出A~F代表的生物種類。A_______________,B_______________,C_______________,D_______________,E_______________,F_______________。
⑵A和B的分類依據(jù)是____________;C~F的分類依據(jù)是____________。
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