【題目】在玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住,導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,如下圖所示。放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題。
(1)試管中的澄清石灰水會_______,原因是酵母菌進(jìn)行呼吸作用將________分解產(chǎn)生了_______。
(2)打開玻璃瓶會聞到酒味,原因是_________將葡萄糖分解,產(chǎn)生了________。
(3)若將此裝置放在冰箱中,會出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?________。這說明了酵母菌中酶的活性受_________的影響。
【答案】變渾濁 葡萄糖 二氧化碳 酵母菌 酒精 不會 溫度
【解析】
(1)酵母菌在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵。
(2)酵母菌在日常生活中應(yīng)用很廣,發(fā)面做饅頭,釀酒等要用到酵母菌。
(1)玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住,保證此過程無氧,在無氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
(2)由(1)可知在無氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精,因此打開玻璃瓶會有酒味。
(3)酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌最適宜的溫度,因此放在冰箱中就不會出現(xiàn)上述的發(fā)酵現(xiàn)象,因?yàn)闇囟炔贿m宜,低溫抑制了酵母菌的生長和繁殖,少量的酵母菌不足以充分的發(fā)酵制出大量的酒精。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,下列對該圖的描述錯(cuò)誤的是( )
A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升
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【題目】下列哪項(xiàng)所列舉的疾病全屬于“現(xiàn)代文明病”或“生活方式病”( )
A.心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤
B.侏儒癥、艾滋病、腦溢血
C.先天愚型病、齲齒、肺癌
D.白化病、蛔蟲病、高血壓
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【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有_________和_________。
(2)該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈,其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有_________。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源是_________。
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為_________。
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【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖示回答
(1)食物中的淀粉在小腸中被消化成營養(yǎng)物質(zhì)① 后進(jìn)入B系統(tǒng),該營養(yǎng)成分隨血液流動(dòng)后最先達(dá)到心臟的 (填“右心房”或“左心房”)
(2)A系統(tǒng)的主要器官是 .
(3)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞,最終在組織細(xì)胞中的 將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過 的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.
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【題目】據(jù)圖回答
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_____方式,屬于_____生殖.此種方式又可分為_____和_____.
(2)①稱為_____,②稱為_____.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合,以確保①的成活.
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【題目】科學(xué)家根據(jù)大量的事實(shí)和資枓推測,由有機(jī)小分子演變?yōu)樵忌倪^程大約持續(xù)了
A. 4億年B. 4百萬年C. 5億年D. 5百萬年
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【題目】你對動(dòng)物能“促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)”的理解 ( )
A. 動(dòng)物通過復(fù)雜的食物鏈,消耗有機(jī)物,使自然界中無機(jī)物的總量增加
B. 動(dòng)物通過復(fù)雜的食物鏈,消耗無機(jī)物,使自然界中有機(jī)物的總量增加
C. 動(dòng)物通過復(fù)雜的食物鏈,排出大量糞便,為植物提供生長的原料
D. 動(dòng)物通過復(fù)雜的食物鏈,吃掉一部分植物,維持物種的數(shù)量平衡
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