【題目】某同學(xué)為了比較動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能,列出了下表。在他即將完善的缺失項目中,敘述錯誤的是( )

結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

動、植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)

液泡

葉綠體

線粒體

植物細(xì)胞

動物細(xì)胞

功能

含有遺傳物質(zhì),
控制細(xì)胞活動

含有細(xì)胞液(水分、色素、糖分等)


A.葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的主要場所
B.線粒體是光合作用的場所,葉綠體是呼吸作用的主要場所
C.植物細(xì)胞壁功能:保護支持細(xì)胞
D.動、植物細(xì)胞膜功能:保護并控制物質(zhì)進出

【答案】B
【解析】A.植物細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所,能夠制造有機物,儲存能量;線粒體是動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,是呼吸作用的場所,A不符合題意;
B.由A分析可知:葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的主要場所,B符合題意;
C.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁處在植物細(xì)胞的最外面,對細(xì)胞具有保護和支持作用,C不符合題意;
D.細(xì)胞膜除具有保護作用外,還能控制物質(zhì)的進出,既不讓有用的物質(zhì)隨意滲出細(xì)胞,也不讓有害的物質(zhì)隨意進入細(xì)胞,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】利用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與飛行無關(guān)的是:

A.身體呈流線型 B.具有發(fā)達的胸肌

C.卵生、體溫恒定 D.食量大、消化能力強

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【題目】在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23

23

23

23

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

1根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是 組。

2要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設(shè)計上可選用 作為實驗組和對照組。從實驗結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照 有或無關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有些是供能物質(zhì),有些是非供能物質(zhì)。其中供能物質(zhì)包括:__________ 、__________ 和__________ 。非供能物質(zhì)包括__________ 、__________ 和 __________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表列出了A.B.C.D.E五種食物(各100克)的主要營養(yǎng)成分

食物

糖類(克)

脂肪(克)

蛋白質(zhì)(克)

維生素A

維生素C

維生素D

A

0.4

90

9

4

7

45

B

49.3

7

32

40

10

0

C

9.8

6.2

62

7

12

14

D

52.3

0.3

12.3

0

5

4

E

15

3

6

3

230

0

(1)根據(jù)上表可知,食物__________有利于防治夜盲癥,食物__________能提供較多的能量,食物_有利于壞血病患者實用,食物__________有利于防治骨質(zhì)疏松癥。

(2)長期以食物D作為主食易患__________ 。

(3)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、___________和維生素B等。

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【題目】青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發(fā)生顯著變化。請寫出一個青春期發(fā)育的特點:_________。進人青春期,男女變聲的過程約持續(xù)6一8個月,在此期間要避免大喊大叫,少吃辛辣、生冷等刺激性食物,以免聲帶發(fā)生病變。聲帶位于呼吸道的____。

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【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。

(1)剝下番茄的表皮,它屬于_________組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是_________組織,其功能是__________________。

(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為___________________________;與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是_____________________。

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【題目】用筷子夾住食物往嘴里送時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別

A收縮舒張 B收縮收縮 C舒張舒張 D舒張收縮

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【題目】流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,通過空氣傳播的,具有高度傳染傳染性的急性傳染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三地打噴嚏.一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶者大量病原體.據(jù)此回答下列問題:

(1)從傳染病的角度分析,流感的病原體是_____

(2)打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第_____道防線在起作用.

(3)流感流行期間,通常對空氣進行消毒,從預(yù)防傳染病的措施來看,這屬于___________

(4)注射的流感疫苗從免疫的角度看屬于_____,這種獲得的免疫屬于_____免疫(填“特異性”或“非特異性”).

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