在“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)中，采用的“五點(diǎn)取樣法”是指（　�。�
分析：此題考查對(duì)五點(diǎn)取樣法的理解．先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．
解答：解：對(duì)于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象，可以采用五點(diǎn)取樣法：先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右的原則．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：五點(diǎn)取樣法使用于種群分布較均，勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你試著完成下列空白：
（1）青少年正處在旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，良好的營(yíng)養(yǎng)保證非常重要．青少年應(yīng)食用適量的
糖類
糖類
以維持生命活動(dòng)的能量需要，食用適量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
以滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要；此外，還需要食用一定量的無機(jī)鹽、
維生素
維生素
和纖維素，這對(duì)身體正常生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)抵抗力等有重要作用．
（2）在采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子的探究活動(dòng)中，取樣時(shí)通常采用
五點(diǎn)取樣法
五點(diǎn)取樣法
，為了排除偶然性因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置
重復(fù)
重復(fù)
組．
（3）人類ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、O型和
AB
AB
型．輸血時(shí)應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則；健康成年人一次獻(xiàn)血
200～300
200～300
毫升不影響健康．
（4）現(xiàn)在我國(guó)人口已超過
12
12
億，給環(huán)境和資源造成沉重的壓力，也制約著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此我國(guó)已把
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
列為一項(xiàng)基本國(guó)策．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”的探究實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下計(jì)數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測(cè)的方法，如采用
五點(diǎn)
五點(diǎn)
取樣法．為了減少偶然性因素造成的誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)時(shí)不要在某處只放一片載玻片，還需要設(shè)置
重復(fù)
重復(fù)
組．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?聊城）在“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”的實(shí)驗(yàn)中，采用的五點(diǎn)取樣法是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?塘沽區(qū)模擬）在“采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子”的探究中，你認(rèn)為應(yīng)該抽樣檢測(cè)的樣本是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?和平區(qū)模擬）在“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”探究實(shí)驗(yàn)中要用到五點(diǎn)取樣法．
（1）五點(diǎn)取樣法是先確定對(duì)角線的
中
中
 點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇
四
四
 個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相
同
同
 的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．
（2）利用五點(diǎn)取樣法計(jì)數(shù)時(shí)，正好在邊線上的，原則是
C
C
．
A．計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左計(jì)右      B．計(jì)上計(jì)下，計(jì)左計(jì)右
C．計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右      D．計(jì)上計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右
（3）第1格中的塵埃粒子數(shù)為
3
3
．第2格中的塵埃粒子數(shù)為
2
2
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案