9．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體的生長發(fā)育開始于受精卵
B．人的生殖是有性生殖，受精的部位是輸卵管
C．身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

分析 （1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
．
（2）青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．青春期最顯著特征是身高和體重的迅速增加，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．

解答 解：A、精子和卵子在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著人的生命的開始，所以人體的生長發(fā)育開始于受精卵；
B、人的生殖是有性生殖，受精的部位是輸卵管；
C、青春期發(fā)育最突出的特征是性發(fā)育和性成熟，而“身高和體重的迅速增加”是青春期最顯著的特征；
D、第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的，性激素的作用，促進(jìn)生殖器官的發(fā)育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和調(diào)節(jié)，包括生卵、排卵、生精、受精、著床、妊娠及泌乳等一系列生殖過程．
   所以，“關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述”，錯(cuò)誤的是“身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程以及青春期發(fā)育的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀材料，分析回答：
西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發(fā)育過程類似于菜粉蝶．她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對(duì)照組和試驗(yàn)組，對(duì)照組只喂麥麩和菜葉，試驗(yàn)組加喂塑料餐盒片．結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒．她又對(duì)試驗(yàn)組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．經(jīng)過一年多時(shí)間的試驗(yàn)，取得了可喜的成果．
（1）你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)．
（2）請(qǐng)寫出陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”中的食物鏈農(nóng)作物→黃粉蟲→觀賞小鳥．
（3）陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是什么？黃粉蟲能吃塑料；塑料餐盒片的有或無．
（4）根據(jù)陳重光的試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論：黃粉蟲可以噬食有機(jī)塑料，并能消化和吸收；黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化有機(jī)塑料的活性物質(zhì)．
（5）陳重光的試驗(yàn)結(jié)果，能為我們解決哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題提供啟示？有助于解決白色污染（或廢塑料難以降解）的難題．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．烤面包、蒸饅頭時(shí)利用的微生物是（　　）
A．乳酸菌B．面包酵母C．釀酒酵母D．葡萄酒酵母

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．開花和結(jié)果標(biāo)志著植物體進(jìn)入一生的成熟階段．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞，回答問題：（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）圖乙所示為洋蔥表皮細(xì)胞．
（2）甲、乙細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D．（填序號(hào)）
（3）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[E]液泡中．
（4）如果將細(xì)胞滴碘液顯微觀察，則染色最深的是[C]細(xì)胞核．
（5）同一結(jié)構(gòu)，在甲中能看清楚，在乙中卻不易看清楚的是[B]細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物：
?（1）如果視野中光線過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[7]遮光器和[9]反光鏡；
?（2）如果要使物象更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）顯微鏡中靠近標(biāo)本的鏡頭是[4]物鏡；靠近眼睛 的鏡頭是[1]物鏡；
（4）下降鏡筒時(shí)，眼睛要看側(cè)面，這樣做的目的是避免物鏡壓碎玻片．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體免疫的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖，了解它的結(jié)構(gòu)與功能，完成下列各題（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)）
（1）對(duì)光時(shí)，在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上，再轉(zhuǎn)動(dòng)[10]反光鏡，使光線經(jīng)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從[①]目鏡可以看到白亮的圓形視野．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升降幅度大的結(jié)構(gòu)是[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋，在觀察時(shí)要與低倍物鏡還是高倍物鏡配合使用？低倍物鏡．
（3）顯微鏡的目鏡有5×和15×兩種，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是5×和15×．
（4）圖中放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[⑤]載物臺(tái)，它的中央有一個(gè)小孔，叫通光孔．

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