【題目】根據所學生物知識,請回答下列問題:
(1)軟體動物主要特征是:柔軟的身體表面有_____,大多有_____,運動器官是足。
(2)節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的_____身體和_____都分節(jié)。
(3)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用_____呼吸,成體水陸兩棲生活,用_____呼吸,同時用_____輔助呼吸。
【答案】外套膜 貝殼 外骨骼 足、觸角 鰓 肺 皮膚
【解析】
根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,如兩棲動物;無脊椎動物的體內沒有脊柱,如軟體動物和節(jié)肢動物。
(1)軟體動物身體柔軟,柔軟的體表有外套膜,大多有貝殼,運動器官是足,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。
(2)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);另外在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復眼,有的只有復眼,一對觸角和口器等特點,所以節(jié)肢動物對環(huán)境的適應能力很強。
(3)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 森林大量消失與部分森林古猿直立行走方向發(fā)展沒有直接關系
B. 動脈比靜脈粗大
C. 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的危害
D. 到快餐店購買快餐時應注意店面是否衛(wèi)生,有無衛(wèi)生許可證
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性。某夫婦均為單眼皮,生了一個單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術變成了雙眼皮,該夫婦如果再生一個孩子是雙眼皮的概率為( )
A. 25% B. 0
C. 50% D. 100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據學過青蛙和蜥蜴的有關知識,回答問題:
(1)青蛙皮膚_____,能分泌粘液。蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質的_____,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發(fā)。
(2)蜥蜴將受精卵產在陸地上,卵表面有堅韌的_____保護。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進人青春期,我們的身體和心理會發(fā)生一些變化.下列說法正確的是( )
A. 男生會出現遺精,女生會來月經
B. 睪丸能產生精子,不能分泌雄性激素
C. 女生月經期間不能夠學習和運動
D. 對異性產生朦朧依戀是不健康的想法
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【題目】判斷題
(1)動物分為無脊椎動物和有脊椎動物。(_____)
(2)扁形動物和線形動物,都有寄生和自由生活的種類。(_____)
(3)動物的學習行為是建立在先天性行為的基礎上的。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你直臂提起一籃重物上樓時,肱二頭肌、肱三頭肌的狀態(tài)分別是()
A. 二者同時舒張 B. 前者收縮,后者舒張
C. 二者同時收縮 D. 前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?科研人員對此進行了實驗研宄,結果如表。據此回答:
組別 | 甲 | 乙 | |
金合歡幼苗 生長情況 | 沒有 螞蟻棲居 | 有 螞蟻棲居 | |
十個月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 |
(1)該實驗的變量是_____。
(2)比較10個月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了~_____%。
(3)從幼苗生長的高度看,_____組的金合歡生長速度更快。
(4)該實驗表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長_____ (填“有害”、“有利”或“沒有影響”)。
(5)螞蟻在我們現在所學的動物分類中屬于_____動物,它們營群體生活,不同個體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱為_____行為。
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