【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是__________,[2]是____________。
⑵ 圖中顯示的骨與骨之間的連結(jié)都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭和__________構(gòu)成的__________、_______________和____________組成。
⑶ 伸肘時(shí)肱二頭肌處于_____________狀態(tài),肱三頭肌處于_____________狀態(tài)。可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在___________系統(tǒng)的支配下,相互配合共同完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來.在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中.說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A.生物能繁殖后代
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物體能由小長(zhǎng)大
D.生物體對(duì)外界刺激能做出一定的反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蠶豆的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,兩者相比,都含有的結(jié)構(gòu)是( )
A.1 3 5
B.2 4 6
C.1 2 3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】開花季節(jié),落在雄蕊柱頭上的劃分可能來自多種植物,其中能夠萌發(fā)的是( )
A. 先落上去的花粉 B. 顆粒最大的花粉 C. 結(jié)構(gòu)完整的花粉 D. 同種植物的花粉
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【題目】“孔雀開屏”和“飛鴿傳書”分別屬于( 。
A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為和先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為和先天性行為
D.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為
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【題目】農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( )
A. 人工輔助授粉--提高植物的結(jié)果率
B. 給莊稼施肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
C. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
D. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中--利于種子萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如圖所示的物像,請(qǐng)問
(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于__細(xì)胞
(2)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[]__有關(guān)
(4)此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__;進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲應(yīng)激反應(yīng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中甲,草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是_______________(向左或向右)。
(2)圖中乙,草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是_______________(向左或向右)。
(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是: 甲:食鹽對(duì)于草履蟲來說是_______________的刺激(有利或不利);乙;肉汁對(duì)于草履蟲來說是_______________的刺激(有利或不利);結(jié)論是_______________
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