【題目】動物的關(guān)節(jié)是由______、______、關(guān)節(jié)頭______和關(guān)節(jié)腔組成。

【答案】關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨

【解析】

此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

關(guān)節(jié)面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進的一面叫做關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液;河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,不正確的是()

A. 組成人體的最小單位是細胞B. 人的胃只有肌肉細胞構(gòu)成

C. 人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成D. 器官是由不同的組織形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者之間關(guān)系的敘述,正確的是

A. 骨牽拉骨骼肌運動,關(guān)節(jié)隨之運動

B. 骨骼肌收縮,關(guān)節(jié)繞骨運動

C. 骨骼肌收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動

D. 骨牽拉骨骼肌,推開關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)青春期變化的現(xiàn)象中,不正常的是( 。

A. 眼晴近視B. 生長胡須C. 性意識開始萌動D. 身高突增

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血液的說法中,不正確的是(  )

A. 血液由血細胞和血漿組成B. 血漿的主要成分是水

C. 血液中的血紅蛋白可以與氧氣結(jié)合D. 正常成年人的血液總量占其體重的30%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種.含磷洗衣粉會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化.因此提倡使用無磷洗衣粉.小楊同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”,實驗如下:

①獲得藻類:從富營養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;加入清水,再靜置4小時,倒去上清液,留下藻類;重復(fù)3次。

②分組編號:將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2500毫升燒杯中,標(biāo)號為A,B。

③分別處理:A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。

④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量。

⑤實驗結(jié)果:A燒杯中的藻類數(shù)量明顯多于B燒杯。

(1)步驟①中重復(fù)3次的目的是_____

(2)步驟②的操作符合對照實驗設(shè)計中的_____原則

(3)設(shè)置B燒杯的目的是_____

(4)請根據(jù)實驗結(jié)果寫出實驗結(jié)論:_____

(5)愛護環(huán)境,人人有責(zé)作為中學(xué)生,你在生活中是如何踐行自己的環(huán)保理念的?(至少寫一條)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪它們消化的起始部位分別是_____、_____、______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近視眼和遠視眼的鏡片最可能是(。

A. 變色鏡和凹透鏡B. 凹透鏡和變色鏡

C. 凹透鏡和凸透鏡D. 凸透鏡和凹透鏡

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【題目】胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收.利用和轉(zhuǎn)化等.為了探究胰島素的作用,某同學(xué)以小鼠的活動狀況為觀察內(nèi)容,設(shè)計了以下實驗:

第一步:將若干只正常的小鼠,平均分為A B兩組,觀察并記錄小鼠的活動狀況.

第二步:給A組小鼠注射適量的胰島素溶液,給B組小鼠注射等量的生理鹽水.一段時間后,A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力.活動減少等低血糖癥狀,B組小鼠活動正常.

第三步:在A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液.過一段時間后,A組小鼠恢復(fù)正;顒,B組小鼠沒有明顯的變化.

請回答下列問題:

(1)該實驗作出的假設(shè)是_____________________

(2)實驗中的變量是___,B組起的作用是______

(3)李同學(xué)建議準(zhǔn)備2只小鼠分為A B兩組,降低實驗難度,對此你的意見是_____

(4)病例一:王同學(xué)突發(fā)低血糖;病例二:劉老師患有糖尿病;根據(jù)本實驗的啟示,請從上面兩個病例中任選取一個,給出治療方案;_____

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