【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)是（　�。�

A. 抗原 B. 病毒 C. 病原體 D. 細(xì)菌

【答案】A

【解析】引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒下降．從側(cè)面看著物鏡的目的是（　�。�

A. 使物鏡降到能看清物像 B. 物像對準(zhǔn)光源

C. 防止污染鏡頭 D. 物鏡碰到玻片，造成損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藕斷絲連的絲屬于（　�。�

A. 營養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖中，A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞[A]開始的，這個(gè)細(xì)胞[A]就是_____________。

（2）A通過____________增加細(xì)胞數(shù)量形成B。在此過程中，染色體會進(jìn)行___________，然后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

（3）圖中C是人體的四種基本組織，它們分別是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和______________。

（4）圖中由B 到C的過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做______________。

（5）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非傳染病的是（　�。�

A. 艾滋病 B. 流行性感冒

C. 非典型性肺炎 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的黃色子葉和綠色子葉是一對相對性狀，現(xiàn)有兩黃色豌豆雜交，子一代出現(xiàn)綠色豌豆，下面描述中不正確的是（ ）

A.子葉黃色是顯性紅狀，子葉綠色是隱形之狀

B.子葉黃色是隱性性狀，子葉綠色是顯性性狀

C.親代豌豆的基因組成可表示為Dd和Dd

D.子一代中，黃色豌豆的數(shù)量可能多于綠色豌豆。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】失血過多的B型血的人，輸血時(shí)最好應(yīng)輸（　�。�

A. B型血 B. O型血 C. AB型血 D. A型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（　�。�

A. 身體某一部分上的器官的總和

B. 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C. 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

D. 體內(nèi)能夠完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物間存在生存斗爭的根本原因是（　�。�

A. 生物的本能

B. 生物的強(qiáng)弱

C. 生物生存條件有限

D. 適者生存

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同步練習(xí)冊答案