【題目】通過對生物化石的研究，不能推測的是( )

A．生物進化的趨勢 B．生物之間的親緣關(guān)系

C．生物的生存年代 D．無機物能形成有機物

【答案】D

【解析】

試題分析：可以根據(jù)對生物化石的研究，推測生物進化的趨勢，看出生物之間的親緣關(guān)系，估計生物的生存年代，但是通過化石無法知曉無機物能否形成有機物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實驗材料移動

C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物行為的產(chǎn)生是一個復(fù)雜的生理過程，主要起調(diào)控作用的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 感覺器官 C. 運動器官 D. 激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨連接是骨與骨之間的連接結(jié)構(gòu)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）標(biāo)出圖中細(xì)胞的各部分名稱．A______B______C______D______E______F______

（2）圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動物細(xì)胞的是_____圖，圖中B的主要作用是__________________ ．

（3）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的________．

（4）種瓜得瓜，種豆得豆是生物中的遺傳現(xiàn)象，它與圖中____________有關(guān)，

（5）因為有了_________這個結(jié)構(gòu)，植物才能自己制造有機物，并呈現(xiàn)綠色。

（6）在乙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，顯微鏡下不易看清的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖．請據(jù)圖分析回答．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[] ． [D]所代表的生物成分是 ， 主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌．
（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有 ． （填字母）
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、 ．
（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的（填字母）．
（5）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關(guān)系，則甲對應(yīng)的是圖1中的（填字母）．若乙大量減少，則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成的整體。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株高果（G）南瓜雜交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1，則親本南瓜的基因組合是（ ）

A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校要移栽幾棵苗木，你建議最好選擇在哪種天氣進行；這樣做主要是為了降低（ ）

A．晴天、呼吸作用 B．炎熱的天氣、光合作用

C．陰天、蒸騰作用 D．大風(fēng)天氣、吸收作用

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同步練習(xí)冊答案