【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。這樣做的道理是

A. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

C. 胃液能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

D. 胃產(chǎn)生的膽汁不能消化淀粉

【答案】A

【解析】試題分析：胃液內(nèi)的胃蛋白酶只能把蛋白質(zhì)初步消化為多肽，膠囊的成分是淀粉，胃對淀粉沒有消化作用，因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊會完好的進入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用，選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聚集在同一植物葉片上的蚜蟲,當(dāng)其中一只受到瓢蟲的攻擊被捕食時,其余的蚜蟲會紛紛逃散,原因是(　　)

A. 瓢蟲的捕食驚散了蚜蟲

B. 瓢蟲使葉片發(fā)生震動導(dǎo)致蚜蟲爬向平穩(wěn)處

C. 蚜蟲集體轉(zhuǎn)移到新的葉片上去

D. 被捕食的蚜蟲釋放出的化學(xué)物質(zhì)起到警告作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征，體表覆羽，前肢變成翼，有喙無 ， 有輔助肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列植物屬于裸子植物的是 （ ）

A. 牡丹 B. 松樹 C. 水稻 D. 玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是（　　）
A.香菇、根霉、乳酸菌
B.酵母菌、銀耳、黃曲霉
C.青霉菌、口蘑、禽流感病毒
D.大腸桿菌、銀耳、猴頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.大雁南飛
C.飛蛾撲火
D.鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒制作過程需要的主要微生物是( )

A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量使水溫升高的方法來測定。已知1 mL水每升高1 ℃需要吸收4.2 J的能量。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下表,請據(jù)表回答下列問題。

(1)從小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是___。

(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是___,燃燒后留下的灰燼是___。

(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置___。

(4)實驗中,①應(yīng)該為___g,因為___。

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