【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

饅頭屑或饅頭塊

饅頭屑+攪拌

饅頭屑+攪拌

饅頭塊+不攪拌

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

振蕩后保溫

37℃水溫保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

B

變藍(lán)

變藍(lán)

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）在三支試管分別加入2滴碘液后，1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是：______（填寫“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。因?yàn)橥僖褐泻?/span>______，能把淀粉分解成有甜味的______。

（3）口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌也有助于食物的消化，這可以由哪兩個(gè)編號(hào)的試管構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)比較得出？答：______。

【答案】2ml清水 不變藍(lán) 唾液淀粉 麥芽糖 1和3

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力；一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水，作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）在三支試管分別加入2滴碘液后，1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是：B不變藍(lán)，因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖�，能把淀粉消化成有甜味的麥芽糖�?

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）青霉是通過產(chǎn)生大量的____ 來繁殖后代。

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【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩或保溫

37℃溫水中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____，作為1號(hào)試管的_____實(shí)驗(yàn)。

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____，它能促進(jìn)淀粉的分解。

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以得出結(jié)論：人在吃饅頭時(shí)，通過_____，有助于食物的消化。

（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該_____。

A．狼吞虎咽 B．細(xì)嚼慢咽。

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【題目】為了探究骨的成分和特性，某校初二年級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞^如下實(shí)驗(yàn)。

以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表：

操作項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

I

Ⅱ

實(shí)

驗(yàn)

方法

用酒精燈火焰燒魚骨

用稀鹽酸浸泡魚骨

不作處理

結(jié)果

鑒

別

方法

用解剖針敲打魚骨

對(duì)折彎曲

敲擊和彎曲

結(jié)果

結(jié)論

認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問題：

①實(shí)驗(yàn)I骨在煅燒過程中，燃燒掉的是________，燃燒后的骨變得________，骨失去了原有的________性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較，你的結(jié)論是________。

②同學(xué)們?cè)陂_展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________。

③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)中的變量是________。

④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論，請(qǐng)分析說明我們?cè)诠卉嚿蠎?yīng)主動(dòng)為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理。________。

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