現(xiàn)有A、B、C三支試管,其內(nèi)分別放入淀粉糊,雞蛋清,植物油.請分析回答下列問題.
(1)A試管滴入碘液后呈藍(lán) 色,再滴入足夠的唾液充分振蕩后置于37°C溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色變化是______.
(2)B試管內(nèi)加入適量的______,充分振蕩后置于37°C溫水中,半小時(shí)后,雞蛋清不見了(選擇正確的答案序號(hào)填入空格中)
甲:唾液乙:胃液丙:膽汁。呵逅
(3)C試管內(nèi)加入適量的小腸液,充分振蕩后置于37°C溫水中,1小時(shí)后液體中的植物油不見了.原因是______.
(4)如果把37°C的水改為100°C的水重復(fù)實(shí)驗(yàn)(2)和(3),B、C兩支試管能否出現(xiàn)上述現(xiàn)象?______原因是______.
淀粉糊,雞蛋清,植物油分別屬于淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪成分
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵乖嚬苤械乃{(lán)色褪去;
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化,因此雞蛋清不見了;
(3)小腸內(nèi)腸液中含有消化脂肪的酶,脂肪在這腸液的作用下被分解為甘油和脂肪酸;
(4)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度,低溫會(huì)抑制酶的活性,將實(shí)驗(yàn)裝置放在100℃的環(huán)境下,酶的活性受到影響.
故答案為:(1)藍(lán)色褪去;
(2)乙;
(3)植物油被消化為甘油和脂肪酸,所以植物油不見了.
(4)不能;酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都起消化作用的消化液是(  )
A.唾液B.胃液C.膽汁D.胰液和腸液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

由口、咽、食道、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是( 。
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色.某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案.
(1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí),你的假設(shè)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管中加入2ml唾液.向B試管中加入1ml清水,分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘.此步驟有一處明顯錯(cuò)誤,它是______.
(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是______試管,不會(huì)變藍(lán)的是______試管,不變藍(lán)的原因是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表是生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn),請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:
試管編號(hào)加入材料水溫時(shí)間加碘后的現(xiàn)象
l饅頭碎屑+唾液2mL90℃10分鐘A
2饅頭碎屑+唾液2mL10℃10分鐘B
3饅頭碎屑+唾液2mL37℃10分鐘C
4饅頭碎屑+清水2mL37℃10分鐘D
(1)在1~4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是______.
(2)該小組所做的探究實(shí)驗(yàn)中,一共設(shè)計(jì)了幾組對照實(shí)驗(yàn)?______.
(3)能說明饅頭的消化需要唾液的是試管______和試管______,表中A和B都可能______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn),請完成以下內(nèi)容:
試管編號(hào)加入饅頭加入液體有無攪拌反應(yīng)加碘后現(xiàn)象
1碎屑2mL清水37℃,10分鐘______
2碎屑2mL唾液37℃,10分鐘______
3整塊2mL唾液37℃,10分鐘______
(1)請?jiān)诒韮?nèi)括號(hào)中填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A.變藍(lán)B.不變藍(lán)
(2)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖褐泻衉_____將淀粉分解成了______.
(3)1號(hào)試管與2號(hào)試管比較得出的結(jié)論:饅頭變甜與______有關(guān).
(4)2號(hào)試管與3號(hào)試管比較得出的結(jié)論:饅頭變甜與______有關(guān).
(5)綜上所述,在口腔內(nèi)饅頭變甜與______和______以及______均有關(guān)系.
(6)將饅頭切碎是模擬______;攪拌是模擬______;37℃加熱是模擬______.
(7)該實(shí)驗(yàn)中2號(hào)試管是______組,l號(hào)試管與3號(hào)試管是______組.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上,七(8)班某小組同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),也請你一起來參與.
第一步:向l號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升淀粉漿糊;第二步:再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液.第三步:將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液.第四步:觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.


請你們回答有關(guān)問題:
(1)2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管______;2號(hào)試管______.1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起______作用.
(2)如圖2燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在______℃的溫水中,效果最好.
(3)小麗把饅頭放在口腔里細(xì)嚼后,感覺有甜味.正確解釋是:唾液淀粉酶將饅頭中的______物質(zhì)分解為______的緣故.
(4)膽汁也是一種消化液,只對于食物中______成分有乳化作用.膽汁與其它消化液相比不含______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)提供實(shí)驗(yàn)材料和條件:試管3支、2毫升淀粉糊3份、碘液、2毫克胃液、2毫升唾液、2毫克膽汁、環(huán)境溫度37℃.
(1)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)材料和條件完成實(shí)驗(yàn)表格:
試管編號(hào)l23
加入2毫升淀粉糊保溫2毫克胃液37℃2毫克唾液37℃2毫克膽汁37℃
加兩滴碘液后的顏色變化__________________
(2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?______
(3)此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

受涼感冒時(shí)引起呼吸不暢的原因是:( )
A.空氣寒冷引起鼻腔收縮
B.黏膜充血堵塞鼻孔
C.咽喉腫脹,堵塞呼吸道
D.鼻黏膜分泌鼻涕多,堵塞鼻腔

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同步練習(xí)冊答案