【題目】挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫
A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 玻片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)的變化規(guī)律,該激素最可能是
A. 胰島素 B. 甲狀腺激素
C. 生長激素 D. 性激素
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【題目】(11分)右圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:① ,③ 。
(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)中,①的作用是 、③的作用是 。
(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造。
(4)與甲型H1N1流感病毒相比,細(xì)菌具有 結(jié)構(gòu);與青霉素相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有 結(jié)構(gòu)。
(5)細(xì)菌的生殖方式是 生殖,當(dāng)〔②〕 增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體 ,以抵抗不良環(huán)境。
(6)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,例如利用 制作酸奶、泡菜。
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【題目】如圖為人體生長曲線圖,由圖中得出的正確信息是
A. 青春期神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 B. 青春期生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育
C. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致 D. 青春期從6 ~ 8歲開始
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【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來的。([]中填序號(hào),橫線上填文字)
(2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由 組成。(填數(shù)字)
(3)圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 。(填字母)
(4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷 兩個(gè)過程。
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來自葉光合作用制造的,并通過圖四莖中的[ ]
運(yùn)輸來的。([]中填數(shù)字,橫線上填文字)
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【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的過程.請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:(“×”表示雜交)
(1)已知親代高莖水稻體細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì),則子二代中矮莖個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)精子內(nèi)的染色體數(shù)為 .
(2)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是 .
(3)子二代的所有個(gè)體中存在的基因組成類型有 種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個(gè)體共有 株.
(4)由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏,矮莖低產(chǎn)但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種,則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于
A.有利的可遺傳變異 B.不利的可遺傳變異
C.有利的不遺傳變異 D.不利的不遺傳變異.
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【題目】健康成年人每次獻(xiàn)血( )毫升,不會(huì)影響健康。
A.200-300 B.400-500 C.800-1200 D.1200-1500
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【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統(tǒng),①~⑥表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的有:____________。
(2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪,那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有____________。
(3)外界的氧氣通過過程②進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),膈肌處于____________狀態(tài)。
(4)某人患肩周炎,口服消炎藥進(jìn)行治療,藥物至少需要____________次經(jīng)過心臟才能到達(dá)病灶。
(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。
(6)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被小腸吸收后進(jìn)入血液,其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過以下結(jié)構(gòu):入球小動(dòng)脈→____________→腎小管。
(7)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于____________的調(diào)節(jié)作用。
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