【題目】關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述,不正確的是( )
A.自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”
B.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”
C.自然保護(hù)區(qū)是 “天然實(shí)驗(yàn)室”
D.自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場(chǎng)”

【答案】D
【解析】自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù)。能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供良好的基地,是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。
A、是“活的自然博物館”屬于自然保護(hù)區(qū)的功能,A不符合題意;
B、是“天然基因庫(kù)”屬于自然保護(hù)區(qū)的功能,B不符合題意;
C、是“天然實(shí)驗(yàn)室”屬于自然保護(hù)區(qū)的功能,C不符合題意;
D、大量捕殺野生動(dòng)物是掠奪式的開(kāi)發(fā)資源,屬于生物多樣性面臨的威脅,不屬于自然保護(hù)區(qū)的功能,D符合題意

故答案為:D

自然保護(hù)區(qū):
①自然保護(hù)區(qū)是“ 天然基因庫(kù)”。能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。
②是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”。為開(kāi)展生物科研提供良好的基礎(chǔ)。
③是“活的自然博物館”。是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。
我國(guó)幾個(gè)重要的自然保護(hù)區(qū)及其主要保護(hù)對(duì)象:

自然保護(hù)區(qū)名稱(chēng)

主要保護(hù)對(duì)象

吉林長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)

長(zhǎng)白山完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)

湖北神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)

金絲猴

云南西雙版納自然保護(hù)區(qū)

西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

廣西花坪自然保護(hù)湖區(qū)

銀杉

青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境

四川臥龍自然保護(hù)區(qū)

大熊貓

黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)

丹頂鶴

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朱鹮

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大
B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
C.無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等,它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為
D.動(dòng)物界中,只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

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試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

有無(wú)唾液

2ml唾液

?

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

保溫

都在37℃水浴中保溫10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

變藍(lán)

?

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的?處應(yīng)加入_____,與1號(hào)試管形成_____實(shí)驗(yàn)。

1號(hào)試管的?處應(yīng)填寫(xiě)_____(填變藍(lán)或不變藍(lán)),出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____,此物質(zhì)還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進(jìn)一步消化成

_____才能被人體吸收。

(2)3號(hào)試管的?處應(yīng)填寫(xiě)_____(填變藍(lán)或不變藍(lán)),1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:通過(guò)口腔內(nèi)_____的切割、磨碎和舌的攪拌,有助于食物的消化。

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