19．在適宜的條件下，大米粒都可以萌發(fā)成幼苗×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：大米粒實(shí)際上指的是大米種子的胚乳．胚芽胚軸胚根已經(jīng)被破壞．沒(méi)有了完整的胚，自身?xiàng)l件不具備了所以不能萌發(fā)．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)不僅需要外界條件，而且還需要自身的條件，且不在休眠期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．無(wú)法確定C．熱能D．ATP

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，同學(xué)們所熟悉的花生就是其一．
（1）花生種子是由種皮和胚兩部分組成的，花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來(lái)的，花生種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供．
（2）某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析，若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度；若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選�、俸廷跒閷�(duì)照實(shí)驗(yàn)，若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為用水將培養(yǎng)瓶底部的種子完全浸沒(méi)．
培養(yǎng)瓶的編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
①10培養(yǎng)瓶底部，墊有浸濕的布20℃
②10培養(yǎng)瓶底部，墊有無(wú)水的布20℃
③10培養(yǎng)瓶底部，墊有浸濕的布0℃
④10A20℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織”描述的是下列哪種植物（　�。�
A．衣藻B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．馬尾松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．掐去一根枝條的頂尖，這根枝條不能繼續(xù)生長(zhǎng)，原因是（　�。�
A．缺乏營(yíng)養(yǎng)組織B．缺乏保護(hù)組織C．缺乏分生組織D．破壞了運(yùn)輸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．生物最基本的分類單位是種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．獨(dú)自一人下地窖時(shí)，點(diǎn)上一只蠟燭比帶上一支手電筒會(huì)更安全些√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪一項(xiàng)不是魚類的主要特征（　　）
A．體表常有鱗片覆蓋
B．身體內(nèi)有脊柱
C．用鰓呼吸
D．通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)游泳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案