【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)都屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 圖中顯示2條食物鏈

D. 作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少陽(yáng)光等非生物部分

【答案】C

【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，常常有許多條食物鏈，這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費(fèi)者常常不是只吃一種食物，而同一種食物又常常被多種消費(fèi)者吃掉。這樣，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起，從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)。

蟲(chóng)是食草動(dòng)物，直接以植物為食，鳥(niǎo)是食肉動(dòng)物，間接以植物為食，都屬于消費(fèi)者，A正確；細(xì)菌、真菌等微生物，可把動(dòng)植物遺體和糞便中中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，B正確；圖中只有一條食物鏈：植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以說(shuō)圖中還缺少陽(yáng)光等非生物成分，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位．

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【題目】圖為正常人的體細(xì)胞染色體組成圖。關(guān)于該個(gè)體的敘 述，正確的是 （ ）

A. 性染色體組成是XY

B. 性別在胎兒出生時(shí)決定

C. X染色體來(lái)自他的父親或母親

D. 產(chǎn)生的精子染色體組成均為22+Y

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【題目】內(nèi)分泌紊亂會(huì)引起一些疾病。下列與激素分泌無(wú)關(guān)的疾病是

A.扁桃體炎 B.巨人癥

C.地方性甲狀腺腫 D.侏儒癥

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【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓（jie jue）生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？

我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒懷，放入______清水：②如圖，取20只子孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取______只孑孓放入乙燒杯中：③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況：⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓______，乙燒杯中的孑孓______。

（5）得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外都是青蛙的運(yùn)動(dòng)方式（　�。�
A.跳躍
B.行走
C.爬 行
D.游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】念壇公園位于大興區(qū)，建園初期進(jìn)園的水質(zhì)達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)。為因地制宜探索治理污水的生態(tài)方法，研究人員在園內(nèi)引建了人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，如下圖所示。

三個(gè)月后，檢測(cè)該人工濕地入水口和出水口的水質(zhì)情況，結(jié)果如下表。

參數(shù)

入口處平均值

出口處平均值

國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)

總氮（mg/L）

26

7

＜15

總磷（mg/L）

2.5

0.16

＜1.0

大腸桿菌（個(gè)/100mL）

1.2×107

190

100-500

請(qǐng)結(jié)合上述信息回答問(wèn)題。

（1）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，滿江紅、蘆葦?shù)葘儆?/span>______。由表中數(shù)據(jù)可知，它們可以通過(guò)根系從水體中吸收______等物質(zhì)，從而起到凈化水體的作用。

（2）草履蟲(chóng)是一種_____（單細(xì)胞/多細(xì)胞）生物，每天大約能夠吞噬43000個(gè)細(xì)菌。利用草履蟲(chóng)治理水體中大腸桿菌的過(guò)程，體現(xiàn)了生物間的_____關(guān)系。

（3）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量較多，食物網(wǎng)復(fù)雜，有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的_____能力。請(qǐng)寫出一條包括烏鱧的食物鏈：_____。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)人工濕地的凈化處理后，出水口的水體可以作為念壇公園水上樂(lè)園的水源，理由是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的眼色是由虹膜的色素決定的，下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女性狀

父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

第I組

藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

第II組

藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

第III組

褐眼

褐眼

29

25

82

（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，這是生物的____________________現(xiàn)象。

（2）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為_________________。

（3）根據(jù)表中第________________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是________________性狀。

（4）如果顯性基因用D表示，隱形基因用d表示，根據(jù)第II組子女的眼色數(shù)據(jù)分析，父親的基因組成是________________，母親的基因組成是_________________。

（5）第II組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_________________，如果他們與藍(lán)眼人婚配，所生子女為藍(lán)眼睛的可能性是_________________，所生子女為藍(lán)眼睛女孩的可能性是____________________。

（6）在生物的傳宗接代過(guò)程中，傳下去的是___________，而表現(xiàn)出來(lái)的是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，常會(huì)看到如圖所示的圖像(有氣泡)，影響觀察效果，這吋能是因?yàn)樵谥谱餮b片的哪一步出現(xiàn)了問(wèn)題？_________。

.

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案