【題目】人體心臟與血管間的血流方向,正確的是:
A.左心室→左心房→主動脈 B.右心房→右心室→肺動脈
C.右心房→左心室→主動脈 D.右心室→右心房→肺動脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代醫(yī)學(xué)己經(jīng)發(fā)展到“成分輸血”,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分。 人在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下,需補(bǔ)充:
A.血小板 B.生理鹽水 C.白細(xì)胞 D.紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)時的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率,乙表示心率,丙表下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項( )
A. 甲一 b,乙﹣a,內(nèi)一 c B. 甲 甲﹣﹣a;乙﹣﹣b;丙﹣﹣c
C. 甲一 b,乙一 a,丙一 b D. 甲一 c,乙一 b,內(nèi)一 a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗(實驗一、實驗二),如圖所示:
(1)實驗一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進(jìn)行作用。
(2)實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了。
(3)實驗二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒,說明種子的呼吸作用消耗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,操作者的眼腈一定要看著( )
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡茼 D. 粗難焦螺旋
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