分析 圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系,甲圖表示膈肌收縮,隔頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙圖表示膈肌舒張,隔頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程.丙圖表示肺泡里的氣體交換.據(jù)此解答.
解答 解:(1)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺,根據(jù)圖示可知:甲圖表示膈肌收縮,隔頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程.
(2)乙圖所示:此時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑減小,胸廓的容積減小,表示的是人體呼吸過程中呼氣的過程.
(3)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了肺的通氣,即肺與外界的氣體交換.
(4)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血.
如圖所示:
當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里;肺泡中的氧氣進(jìn)入血液中要經(jīng)過兩層細(xì)胞(肺泡壁、毛細(xì)血管壁)四層細(xì)胞膜,再進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)又要經(jīng)過一層細(xì)胞膜,因此共計經(jīng)過了5層細(xì)胞膜.
故答案為:(1)吸氣
(2)舒張;減小
(3)肺(肺泡)
(4)肺泡與血液; 5
點評 吸氣和呼氣的實現(xiàn),都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)與外界存在氣壓差.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花→受精→傳粉→果實的成熟 | B. | 開花→傳粉→受精→果實的成熟 | ||
C. | 受精→開花→傳粉→果實的成熟 | D. | 傳粉→受精→開花→果實的成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 | |
B. | 大雨過后,蚯蚓鉆出地面,是由于呼吸需要 | |
C. | 寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 | |
D. | 節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母雞“咯咯”地召喚小雞 | |
B. | 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交配 | |
C. | 蜜蜂的各種舞蹈 | |
D. | 蚊子飛時發(fā)出“嗡嗡”聲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) | |
D. | 生物能生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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