【題目】據(jù)圖回答下列小題
【1】在圖甲步驟②中,用兩片刀片,將葉片迅速________(填“橫”或“縱”)切。
【2】在圖甲步驟③中,用毛筆蘸出________的一片,制成臨時(shí)裝片。
【3】通過實(shí)驗(yàn)可知,葉片由圖乙中的[2、4]________、[3]________與葉脈三部分組成。
【4】表皮是由________層排列緊密的細(xì)胞組成的,分為上表皮和下表皮,在表皮上分布由一對(duì)半月形的細(xì)胞——________圍成的空腔,它既能張開,又能閉合。
【5】________是植物蒸騰作用的“門戶”,也是________的“窗口”。
【6】水分從________的植物體表面以________狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫作蒸騰作用。
【答案】
【1】橫
【2】最薄
【3】表皮葉肉
【4】一保衛(wèi)細(xì)胞
【5】氣孔氣體交換
【6】活水蒸氣
【解析】
葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。葉肉包括柵欄組織和海綿組織,是進(jìn)出光合作用的場(chǎng)所;葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,起支持和輸導(dǎo)作用;表皮起保護(hù)作用。圖中1葉脈、2上表皮、3葉肉、4下表皮、5氣孔。2和4合成表皮。
【1】在圖甲步驟②中,用兩片刀片,將葉片迅速橫切。
【2】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須是可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能成像,因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的。因此在圖甲步驟③中,用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時(shí)裝片。
【3】葉片的結(jié)構(gòu)包括[2、4]表皮、3葉肉與葉脈三部分。葉肉包括柵欄組織和海綿組織,是進(jìn)出光合作用的場(chǎng)所;葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,起支持和輸導(dǎo)作用;表皮具有保護(hù)作用。
【4】上下表皮是由一層排列緊密的細(xì)胞組成的,具有保護(hù)功能,而且表皮是無色透明的,可以透過光線,滿足光合作用所需要的條件;在表皮上分布著氣孔,氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它既能張開,又能閉合。
【5】植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
【6】蒸騰作用是指活植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。
掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)①_____②___③____④__________⑤________
(2)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]_____________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(3)我們說的脫臼是指[ ]________從[ ]________脫落的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲對(duì)農(nóng)作物危害極大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期應(yīng)該是其個(gè)體發(fā)育的( )
A.卵期
B.幼蟲期
C.成蟲期
D.產(chǎn)卵以后
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【題目】下列動(dòng)物中,全部都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是
A.蝗蟲、絳蟲 B.蝴蝶、蜘蛛
C.揚(yáng)子鱷、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
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【題目】圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)?
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):________袋壁內(nèi)水珠最多;________袋壁內(nèi)水珠較少;________袋壁內(nèi)水珠最少。
(3)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:________________________________________。
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(二)裝置,說明實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足之處(能說出一點(diǎn)即可): _______________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家把控制合成殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到番茄中,培育出具有良好抗蟲作用的番茄,這種方法叫做( 。
A.移植技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.生物仿生學(xué)
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【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。
(1)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官生長(zhǎng)在身體的________ 部,圖中[ ]_____是它的飛行器官。
(2)蝗蟲的體表被有堅(jiān)韌的 ________, 它的作用是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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