【題目】土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是

A.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡 B.細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜液泡

C.細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡 D.細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)液泡

【答案】C

【解析】

試題分析:植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核。土壤溶液中的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根毛細(xì)胞時(shí),要依次經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的( 。

A. 表皮 B. 皮膚 C. 外骨骼 D. 鱗片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,大致包括下列七個(gè)環(huán)節(jié):①觀察 ②取材 ③染色 ④材料放入載玻片適當(dāng)位置 ⑤載玻片上滴液 ⑥凈片 ⑦蓋片.如圖甲是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的顯微鏡,乙是顯微鏡下看到的某個(gè)視野的示意圖,請(qǐng)分析回答

(1)請(qǐng)你把上述七個(gè)環(huán)節(jié)按實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程正確排序:(用數(shù)字和箭頭表示).
(2)乙圖中出現(xiàn)了多個(gè)氣泡,最可能是上述哪個(gè)操作環(huán)境不規(guī)范引起的?
(3)題干中,環(huán)節(jié)③染色所用到液體是
(4)分別利用甲圖的鏡頭③與④進(jìn)行觀察時(shí),觀察到細(xì)胞數(shù)目較多的是利用鏡頭(用數(shù)字作答),當(dāng)由鏡頭④換到鏡頭③時(shí),正常情況下,調(diào)焦要不要使用圖甲中的⑥?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是

A.用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯

B.用種子繁殖玉米

C.通過(guò)扦插枝條繁育桂花樹(shù)

D.以黑棗作為砧木嫁接柿樹(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生這種力量是依靠肌肉收縮,最主要的肌肉是

A.肱二頭肌 B.肱三頭肌 C.斜方肌 D.三角肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體與綠色開(kāi)花植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有

A.系統(tǒng) B.組織 C.器官 D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在蓋玻片的一側(cè)都滴加了碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,其作用是( )

A.對(duì)標(biāo)本消毒B.給標(biāo)本染色,便于觀察

C.避免細(xì)胞變形D.防止標(biāo)本干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過(guò)程,順序正確的是

蓋上蓋玻片 將生物材料放入水滴中

用吸水紙吸去多余的水 在載玻片中央滴一滴清水

A. ④②①③ B. ④③②① C.①②③④ D. ③①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生的先后順序,它們的關(guān)系是( 。

A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案