在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是

[  ]

A.

線粒體;葉綠體和線粒體

B.

葉綠體;線粒體和葉綠體

C.

線粒體和葉綠體;線粒體

D.

葉綠體和線粒體;葉綠體

答案:A
解析:

  解析:本題考查植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。在植物綠色的部分含有兩種能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體,在非綠色部分只有一種能量轉(zhuǎn)換器線粒體。因?yàn)楣馐侨~綠體中葉綠素形成的必要條件。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列哪種植物在地球上出現(xiàn)較早

[  ]

A.

紫菜

B.

雪松

C.

牡丹

D.

葫蘆蘚

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

漳州蘆柑柑果扁圓,形如“八卦”,被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高,這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)

[  ]

A.

開花

B.

傳粉

C.

子房發(fā)育

D.

花粉成熟

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

我們切開西瓜時(shí),看見沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒是

[  ]

A.

細(xì)胞

B.

組織

C.

器官

D.

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)細(xì)胞模型,替代細(xì)胞膜的材料應(yīng)選取

[  ]

A.

紙板

B.

薄而透明的塑料袋

C.

厚的東西

D.

瓊脂

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

臨床上常給病人靜脈注射葡萄糖,這些葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解,并釋放能量

[  ]

A.

細(xì)胞核

B.

細(xì)胞膜

C.

線粒體

D.

葉綠體

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

“基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來自人體細(xì)胞的

[  ]

A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

細(xì)胞壁

D.

細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程。屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是

[  ]

A.

步驟1

B.

步驟2

C.

步驟3

D.

步驟4

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述中,不正確的是

[  ]

A.

觀察要有明確的目標(biāo)

B.

做好觀察記錄

C.

觀察的特點(diǎn)是直接,一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間

D.

要全面、細(xì)致、仔細(xì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案