【題目】如圖為人的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中③稱(chēng)為_____，④稱(chēng)為_____。

（2）圖中⑤是_____，它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦和緩沖振動(dòng)。

（3）如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從_____（填序號(hào)）里面滑脫出來(lái)。

（4）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。其病變部位是_____。

【答案】關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 ④ 關(guān)節(jié)囊

【解析】

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。

（2）圖中的①關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面；②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，⑤關(guān)節(jié)軟骨。

（1）據(jù)分析可知：③是關(guān)節(jié)腔，④是關(guān)節(jié)窩。

（2）⑤是關(guān)節(jié)面上覆蓋著的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活。

（3）若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí)，用力過(guò)猛或不慎摔倒，①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，叫脫臼。

（4）關(guān)節(jié)囊病變，分泌滑液過(guò)多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)苔蘚植物的描述不正確的是

A．利用孢子進(jìn)行繁殖 B．一般具有莖和葉，有簡(jiǎn)單的輸導(dǎo)組織

C．葉片由單層細(xì)胞構(gòu)成 D．生長(zhǎng)和繁殖離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的是

A．生物種類(lèi)的多樣性 B．遺傳（基因）的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運(yùn)動(dòng)模型，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中[1][2][5]合起來(lái)代表的是 。[3]、[4]代表的是 。

（2）據(jù)圖中虛線(xiàn)箭頭判斷，此時(shí)[4]應(yīng)處于 狀態(tài)。

（3）從模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠肌肉收縮，牽拉著 ，繞著 活動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于調(diào)查（ ）

A. 人口普查 B. 森林資源調(diào)查

C. 水資源抽樣調(diào)查 D. 仔細(xì)觀察牛，并拍照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牙齒咀嚼、舌的攪拌以及胃腸道的蠕動(dòng)都屬于化學(xué)性消化．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____收縮與______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)，與哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較蚯蚓少了_______。圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部分，②、③表示蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，它們所在身體部位是______ (填標(biāo)號(hào))。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖及屈肘動(dòng)作，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉使〔 〕________和_______會(huì)增厚。

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是________(填字母)，正確的理由是______________________________。從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分，一塊骨骼肌屬于_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在游泳時(shí)用以產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的主要部位是（ ）
A.軀干部和尾部的擺動(dòng)
B.胸鰭的擺動(dòng)
C.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)作用
D.腹鰭的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連接由1.2.5.6四部分組成

B.由于1把3與4牢牢地連接起來(lái)使關(guān)節(jié)具有牢固的特性

C.2內(nèi)有少量滑液，可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性

D.脫臼就是由于不正確的活動(dòng)，導(dǎo)致3從4內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象

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