【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是(　　)

A. 同一片森林里的樹木必然爭(zhēng)奪陽(yáng)光

B. 食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物

C. 食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物之間的捕食與反捕食

D. 親代的性狀遺傳給子代

【答案】D

【解析】同一森林里的樹木爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，A不符合題意；
食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物，是同種動(dòng)物或者不同動(dòng)物之間相互爭(zhēng)奪食物，屬于生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，B不符合題意；

食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物的捕食與被捕食，屬于生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，C不符合題意；
親代的性狀遺傳給子代屬于遺傳現(xiàn)象。不屬于生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,報(bào)道中多次出現(xiàn)了“超級(jí)細(xì)菌”讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用,由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染率急劇上升。這種狀況的產(chǎn)生是由于( )

A. “超級(jí)細(xì)菌”變成了病毒

B. 抗生素引發(fā)了人體的過敏反應(yīng)

C. 濫用抗生素

D. 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天然草場(chǎng)中存在著由草→食草昆蟲→食蟲鳥組成的食物鏈,其中的物質(zhì)和能量流動(dòng)方向正確的是( )

A. 食草昆蟲從草中獲取物質(zhì),從食蟲鳥中獲取能量

B. 食草昆蟲從草中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)它又將能量傳遞給草

C. 物質(zhì)和能量都是由草傳給食草昆蟲再傳給食蟲鳥

D. 物質(zhì)和能量都是由食蟲鳥傳給食草昆蟲再傳給草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是(　　)

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 工作者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中，下面做法或結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 要在同一時(shí)間測(cè)量裸地、草地和灌叢中的濕度

B. 草地上有小水洼，可以將干濕計(jì)放在水洼邊測(cè)量

C. 每個(gè)地方分三處測(cè)量濕度，取其平均值作為測(cè)量結(jié)果

D. 經(jīng)過測(cè)量，灌叢的濕度最大，裸地的濕度最小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、_____和_____等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在著這樣的幾種生物：狐貍、鷹、蛇、田鼠、兔子、玉米和青草，這些生物因食物關(guān)系形成多條食物鏈，這些食物鏈相互交叉形成一個(gè)食物網(wǎng)。在這個(gè)食物網(wǎng)中，關(guān)于能量流動(dòng)規(guī)律的敘述正確的是(　　)

A. 從綠色植物流向植食性動(dòng)物 B. 從太陽(yáng)流向綠色植物

C. 從肉食性動(dòng)物流向植食性動(dòng)物 D. 從肉食性動(dòng)物流向綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲喜食油菜葉，同一菜田中的菠菜上卻難覓菜青蟲蹤跡，菜青蟲這一行為屬于（ ）

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 遷徙行為 C. 社會(huì)行為 D. 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物及其所屬門類的配對(duì)中，正確的一組是（ ）

A. 蚯蚓——軟體動(dòng)物門 B. 蝸牛——節(jié)肢動(dòng)物門

C. 渦蟲——扁形動(dòng)物門 D. 梭子蟹——環(huán)節(jié)動(dòng)物門

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同步練習(xí)冊(cè)答案