下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A. 對(duì)光時(shí)使用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡
C. 在載玻片上的字母“d”,在視野中看到的物像是“p”
D. 放大倍數(shù)越大,視野中能看到的細(xì)胞數(shù)目越多
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母AG代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫_________。
(2)進(jìn)入7的F透過______和______進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行__釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是__。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說明他腎臟的[ ] __部位發(fā)生了病變。
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇 ] _________的 ___作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的個(gè)體,能產(chǎn)生幾種配子
A.?dāng)?shù)目相等的四種配子 B.?dāng)?shù)目?jī)蓛上嗟鹊乃姆N配子
C.?dāng)?shù)目相等的兩種配子 D.以上三種都有可能
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中,不正確的是
A. 生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)
B. 生物都有遺傳和變異的特性,變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無(wú)關(guān)
C. 自然界中的生物,通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存、不適者被淘汰
D. 適者生存、不適者被淘汰的過程中,起主導(dǎo)作用的外界因素是環(huán)境條件
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次試卷(解析版) 題型:選擇題
取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
威海三面環(huán)海,海岸線長(zhǎng)達(dá)985.9千米,也因此擁有了豐富的灘涂、淺海生物資源。生長(zhǎng)在威海的你們想必也深有體會(huì)。比如灘涂里能找到文蛤、織紋螺(俗稱海瓜子)、招潮蟹,能看到漂亮的?w翔的海鷗,冬天天鵝湖中還棲息著美麗的大天鵝,還有餐桌上陪伴你長(zhǎng)大的威海特產(chǎn)黃花魚、鷹爪蝦。下面請(qǐng)?jiān)囍脤W(xué)過的知識(shí)重新認(rèn)識(shí)這些熟悉的生物吧。
(1)請(qǐng)將上文中提到的動(dòng)物分類,按照范例的形式,填寫到下表中
(2)請(qǐng)選擇其中的一個(gè)類群,說明你分類的依據(jù)________________________
(3)上述動(dòng)物類群中,屬于脊椎動(dòng)物的類群有_______________________。
(4)細(xì)心的同學(xué)會(huì)注意到,一些野生海產(chǎn)品如鷹爪蝦、黃花魚等數(shù)量在逐漸減少和價(jià)格在很快升高。過度捕撈造成很多種類海洋生物資源枯竭。每一個(gè)物種的消失直接影響到的是物種的多樣性,實(shí)質(zhì)上也影響了________的多樣性。保護(hù)海洋資源刻不容緩。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到泰安種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度.從哈密瓜引種的過程看出( )
A.哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性
C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不遺傳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是
A.制造有機(jī)物,釋放能量 B.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題十 生物探究實(shí)驗(yàn)試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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