婭婭放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)婭婭被貓抓傷時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是___________(用圖的序號(hào)和箭頭表示)。
(2)若圖中的6受損,其他結(jié)構(gòu)完好,當(dāng)婭婭手被抓時(shí)她會(huì)出現(xiàn)什么情況?
A.無(wú)反射,無(wú)感覺(jué) B.有反射,有感覺(jué)
C.無(wú)反射,有感覺(jué) D.有反射,無(wú)感覺(jué)
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于__________反射,當(dāng)聽(tīng)到有人談?wù)摰健柏,時(shí)婭婭也會(huì)很緊張,這是由于人類特 有的____________中樞參與的結(jié)果。
(4)婭婭被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________,注射的狂犬疫苗屬于__________,產(chǎn)生的免疫類型屬于________________
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
銀杏是被子植物,其“果實(shí)”被稱為白果 (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來(lái),可繪制概念圖。請(qǐng)將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整:
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果在嬰、幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少,就會(huì)患
A.呆小癥 B.侏儒癥 C.甲狀腺腫大 D.糖尿病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)綠色植物的描述正確的是
A.綠色植物既是生產(chǎn)者也是分解者
B.綠色植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是線粒體
C.綠色植物能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡
D.綠色植物通過(guò)根、莖、葉吸收水分,有利于生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于用藥安全與人體健康的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.長(zhǎng)期服用非處方藥也需要醫(yī)生的指導(dǎo)
B.處方藥不能隨意購(gòu)買,但可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣服藥
C.健康是指身體和心理等各個(gè)方面的良好狀態(tài)
D拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,皮膚的結(jié)構(gòu)主要包括A和B,其中B的名稱是( )
A.表皮 B.真皮 C.毛細(xì)血管 D.皮脂腺
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
魷魚(yú)是_________動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)類召開(kāi)大會(huì),其他魚(yú)都已到齊,只剩下一種魚(yú)還未到,請(qǐng)你猜猜到會(huì)的是( )
A.甲魚(yú) B.鯉魚(yú) C.鯨魚(yú) D.鱷魚(yú)
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