【題目】如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖象，該部分應(yīng)該位于（ ）

A.根冠
B.成熟區(qū)
C.分生區(qū)
D.伸長(zhǎng)區(qū)

【答案】B
【解析】解：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和根毛區(qū)．1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．2、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑． 生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．3、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．
由根的橫切面圖，明顯看出有根毛的存在符合成熟區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)故為成熟區(qū)．
故選：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根的生長(zhǎng)，需要了解根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ， [②] ， [③]幼蛙和[④]四個(gè)時(shí)期。
（2）這種發(fā)育方式叫做 。
（3）②時(shí)期的青蛙幼體用 呼吸，生活在水中。
（4）④時(shí)期的青蛙用呼吸， 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見(jiàn)下圖），分析回答下列問(wèn)題

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[] ， 其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。
（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自[] ， 同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說(shuō)明， 卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界的影響比較大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）填寫圖中各部分名稱：① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ．
（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[] ， 為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和 ， 而且胚都由、、、組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和 ， 而且后者都由、、、組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有片，而且玉米種子有 ， 菜豆種子則沒(méi)有．
（2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是和 ．
（3）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述，正確的是( )

A. 脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì)

B. 糖類是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)是重要的儲(chǔ)存能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

竹常被賦予高雅、剛直等精神文化象征，深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。竹為多年生禾本科植物，其地下莖上有很多芽，可發(fā)育成為竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的植株， 所以竹常成片成林出現(xiàn)。

竹雖常見(jiàn)，但見(jiàn)到它開(kāi)花的時(shí)候卻不多。其實(shí)竹是有花植物，竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隱藏在花朵內(nèi)的雌蕊，當(dāng)完成傳粉受精后，就能形成種子。竹一生只開(kāi)花結(jié)籽一次。在天氣干旱、植物衰老等情況下，竹會(huì)通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽的方式延續(xù)后代，而開(kāi)花后的竹則將枯死。

北京紫竹院公園是“南竹北移”的典范，公園陸續(xù)引進(jìn)50余種竹，形成特色鮮明的自然景觀。早園竹婀娜多姿，嫵媚秀麗，是主要的觀賞竹種。但它們?nèi)菀自馐苎料x(chóng)等害蟲(chóng)的危害，影響其生長(zhǎng)發(fā)育和觀賞價(jià)值。為有效防治病蟲(chóng)害，公園技術(shù)人員做了如下調(diào)查研究，結(jié)果見(jiàn)表 1。

表1 竹林生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生的影響

地點(diǎn)

竹林密度（株/m2）

通風(fēng)條件

蚜蟲(chóng)數(shù)量（個(gè)/葉）

東門內(nèi)南側(cè)

5.75

差

17.86

青蓮島南側(cè)

6.00

差

21.33

青蓮島北側(cè)

4.00

好

8.50

明月島東側(cè)

3.36

較差

17.58

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，公園針對(duì)性地進(jìn)行了常規(guī)的藥物防治，害蟲(chóng)消退率明顯提高。為減少對(duì)環(huán)境的污染，近年來(lái)人工助遷了蚜蟲(chóng)的天敵，如瓢蟲(chóng)和草蛉，進(jìn)行生物防治，也取得了很好的效果。

（1）竹在不同的條件下會(huì)以有性生殖和無(wú)性生殖兩種不同的方式繁殖后代，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_______，不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性特征。在適宜條件下，它的生殖方式為____________。

（2）文中提到“竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色”，由此可推測(cè)其傳粉需要___作為媒介�；ǚ蹚男廴锏�___中散出，落到雌蕊的柱頭上，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程，形成種子。

（3）紫竹院公園構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)你就上文中提到的生物，寫出一條完整的食物鏈________________。

（4）由表1數(shù)據(jù)可知，在__________________的竹林生長(zhǎng)環(huán)境下，蚜蟲(chóng)數(shù)量最多，最易發(fā)生病蟲(chóng)害。結(jié)合文中信息，下列哪一項(xiàng)不是預(yù)防病蟲(chóng)害的良好方法（____）。

A.盡量加大藥物使用

B.控制竹林密度為4.00株/m2 左右

C.適量引入害蟲(chóng)的天敵

D.保持良好的通風(fēng)條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們身體會(huì)作出什么反應(yīng)？請(qǐng)分析回答：

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)人體會(huì)作出一系列反應(yīng)，如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高，驚恐緊張等，完成上述系列反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ，在眼和耳中，感受火焰，燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 ，火災(zāi)時(shí)人體作出的一系列反應(yīng)，依賴 的調(diào)節(jié)作用．

（2）迅速逃跑時(shí)通過(guò) 為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的 完成的．與此相適應(yīng)，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò) 進(jìn)行交換的速率加快．同時(shí)心跳加快、血液運(yùn)輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細(xì)胞得到充足的氧，并產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管，隨血液流入心臟的 ．

（3）人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的．如火災(zāi)發(fā)生時(shí)人會(huì)逃離，遇濃煙人會(huì)捂鼻低行，人逃離時(shí)由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ，更好地適應(yīng)環(huán)境變化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案