20．微生物的主要活動(dòng)場(chǎng)所是（　�。�
A．土壤B．動(dòng)植物體表C．巖石、礦山、荒漠D．動(dòng)植物體內(nèi)

分析 土壤中的微生物主要有細(xì)菌、真菌、放線菌、藻類和原生動(dòng)物，它們與土壤肥力有關(guān)，并在自然界物質(zhì)循環(huán)中起重要作用．

解答 解：土壤具有微生物生長(zhǎng)繁殖所需要的一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及各種條件，因此土壤是微生物良好的生活場(chǎng)所，有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 土壤中的微生物種類繁多，數(shù)量極大，一克肥沃土壤中通常含有幾億到幾十億個(gè)微生物，貧瘠土壤每克也含有幾百萬(wàn)至幾千萬(wàn)個(gè)微生物，一般說(shuō)來(lái)，土壤越肥沃，微生物種類和數(shù)量越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．甲狀腺激素分泌過(guò)多，人體的代謝增強(qiáng)，人體的適應(yīng)性也增強(qiáng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．顯微鏡的目鏡是10X，要觀察放大150倍的物象，應(yīng)選用的物鏡是（　　）
A．5×B．10×C．15×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有重要作用的是（　　）
A．骨膜B．骨髓C．骨質(zhì)D．軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響是（　　）
A．可以避免的B．絕對(duì)是有利的
C．絕對(duì)是有害的D．可能有害也可能有利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．病毒寄生在（　�。�
A．植物體內(nèi)B．動(dòng)物體內(nèi)C．細(xì)菌體內(nèi)D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在如圖顯微鏡對(duì)光過(guò)程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．大魚-＞小魚-＞蝦B．草-＞羊-＞狼C．陽(yáng)光-＞草-＞兔D．昆蟲-＞青蛙-＞蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)表中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
培養(yǎng)皿編號(hào)種子數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃
B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃
D50培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子
20℃
（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度．
（2）若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用A和C兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無(wú)空氣）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；
第二步：將一組培養(yǎng)皿置于有光的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間．
結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)沒(méi)有（填“沒(méi)有”或“有”）影響．

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