A. | 可以避免的 | B. | 絕對(duì)是有利的 | ||
C. | 絕對(duì)是有害的 | D. | 可能有害也可能有利 |
分析 環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.
解答 解:環(huán)境對(duì)生物有影響,生物必需適應(yīng)環(huán)境,而不是可以適應(yīng)環(huán)境,如在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱成活率才高,若種植需水較多的植物(如水蓮)則很難成活;但是生物也可以影響環(huán)境;如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毀于蟻穴都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.因此動(dòng)物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響是可能有害也可能有利,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原上的植物和狼、鷹等動(dòng)物 | B. | 陽光、空氣、溫度、水分、土壤 | ||
C. | 草原上的細(xì)菌、真菌等微生物 | D. | 以上三個(gè)選項(xiàng)和草原上的其他野兔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)生活在水中 | |
B. | 結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化 | |
C. | 細(xì)胞里都沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體 | |
D. | 細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞具一定的形態(tài),而氣泡多為圓形、往往有粗而黑的邊緣 | |
B. | 在染色的細(xì)胞中一定都可看到細(xì)胞核,而氣泡中沒有 | |
C. | 細(xì)胞都是完全透明的,氣泡不是完全透明 | |
D. | A、B、C都對(duì) |
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