20．如圖是人類進(jìn)化的四個(gè)階段的示意圖，其中腦容量最小的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 人類的進(jìn)化的四個(gè)階段：南方古猿→能人→直立人→智人．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立人是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段，腦容量的增加是人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一．

解答 解：圖A是南方古猿，腦容量為500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；圖B是能人，腦容量平均為680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；圖C是直立人，也就是所謂的晚期猿人，腦容量接近1100毫升，兩足直立行走，手比較靈活，可以打造多種石器，開(kāi)始使用火；圖D是智人，人類腦容量達(dá)1350毫升甚至更大，接近現(xiàn)代人的腦量，能制造石器和骨器，靠狩獵、捕魚(yú)生活．因此在人類進(jìn)化階段中，腦容量最小的是A南方古猿．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解掌握人類進(jìn)化的四個(gè)階段及其各個(gè)階段的主要特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方體的細(xì)胞，排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，有很強(qiáng)的分裂增生能力，這些細(xì)胞位于（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．根毛區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（　�。�
A．鈣或硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響
B．適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)
C．鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)
D．硼對(duì)花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)的是（　�。�
①小腸細(xì)而長(zhǎng)
②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
④腸腺由黏膜上皮凹陷而成．
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．不同的組織按照一定的次序組合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，如圖為該反射示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
（2）用橡皮槌叩擊[①]感受器處，會(huì)發(fā)生小腿向上跳起的反應(yīng)，這種現(xiàn)象稱為膝跳反射，從反射類型來(lái)看，該反射屬于非條件反射，反射中樞位于脊髓里．
（3）下列哪項(xiàng)與題中的反射類型相同B．
A．談虎色變 B．嬰兒吮吸乳汁 C．海豹頂球 D．一朝被蛇咬，十年怕井繩．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)心率和脈搏的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．心率隨著人的年齡、性別、健康狀況以及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同而不同
B．成年人在安靜狀態(tài)下的正常心率，平均每分鐘約75次
C．正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)一致
D．一般通過(guò)切脈來(lái)獲得心率，切脈的位置是手腕處的靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來(lái)．流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻．
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第一道防線在起作用，屬于非特異性免疫；作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，從免疫學(xué)角度分析它屬于抗原，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于傳染源．
（3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是流感病人；從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等．（至少1條）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．腎小球內(nèi)流動(dòng)著的液體是（　　）
A．靜脈血B．動(dòng)脈血C．原尿D．尿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案