9．下列有關(guān)生物多樣性的敘述不正確的是（　　）
A．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B．保護(hù)生物多樣性就要大量引進(jìn)外來物種
C．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己
D．亂捕濫殺使生物多樣性面臨威脅

分析 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)．

解答 解：A、保護(hù)生物多樣性不僅僅是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施，A正確；
B、引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性，B錯誤；
C、生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的多樣性的減少，將嚴(yán)重影響人類的生活．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己，C正確；
D、人類對動植物資源的濫捕濫殺、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕，是生物多樣性面臨威脅的主要原因之一，D正確．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道生物多樣性的概念及保護(hù)措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為植物的結(jié)構(gòu)層次圖，據(jù)圖回答

（1）圖中a表示細(xì)胞的分裂，該過程的結(jié)果是使得細(xì)胞的數(shù)目增加；圖b表示細(xì)胞的分化，該過程的結(jié)果是形成了不同的組織．
（2）丁為植物結(jié)構(gòu)層次中的C，戊為植物結(jié)構(gòu)層次中的D．
A．細(xì)胞        B．組織        C．器官        D．植物體
（3）植物的結(jié)構(gòu)層次比動物的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為某同學(xué)在顯微鏡下觀察丙繪制的人體口腔上皮、桃樹根尖的兩個細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：（注：在[]中填寫相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填寫文字）
（1）圖甲表示的是人體口腔上皮細(xì)胞．
（2）乙圖是正在分裂的細(xì)胞，顯微鏡下可看到變化最明顯的是[7]染色體．
（3）[5]能夠阻止噴灑在果實表面的農(nóng)藥進(jìn)入果肉細(xì)胞中．
（4）甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（5）將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，乙細(xì)胞不會漲破，是因為此細(xì)胞具有起保護(hù)支持作用的細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．以下是“探究種子萌芽的外界條件”實驗處理方法及其實驗結(jié)果，請回答：
 1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法20粒種子
擰緊瓶蓋		20粒種子
適量的水
擰緊瓶蓋		20粒種子
較多的水
擰緊瓶蓋		20粒種子
適量的水
擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫5℃
實驗結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
（1）實驗中構(gòu)建了3組對照實驗，2號瓶的作用是對照．
（2）如果只有2號和3號瓶子，那么這是驗證空氣變量對種子萌發(fā)的影響．
（3）從1號瓶和2號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？水分是植物萌發(fā)的重要條件．
（4）在此實驗過程中，光對種子的萌發(fā)是否有影響？不能確定，因為實驗中沒有涉及光照這一變量（填“有”或“沒有”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．探究：土壤濕度對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：土壤濕度對鼠婦生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)：土壤濕度對鼠婦生活有影響（或土壤濕度對鼠婦生活沒有影響）．
（3）方案：在鐵盤一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土，蓋上一層玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是濕度（或土壤濕度）．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能．為什么？數(shù)量太少，存在偶然性．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：
統(tǒng)計并計算全班的平均值，從中得出的實驗結(jié)論是土壤濕度對鼠婦生活有影響．為什么要計算平均值？減少誤差．
（5）實驗后，你怎樣處理這些鼠婦？將鼠婦放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．植物的每個細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體
B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的
C．繪制生物圖時，圖中的陰影部分，可用鉛筆涂黑表示
D．用顯微鏡觀察時，要先按順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．動物的社會性為特征不包括（　�。�
A．群體內(nèi)部成員之間分工合作
B．群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流
C．有的群體還形成等級
D．群體內(nèi)部成員各自獨立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因為南極（　　）
A．分解者很少B．沒有消費(fèi)者
C．缺乏必要的治污設(shè)施D．生產(chǎn)者很少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于動物的聽覺形成和聽覺器官的敘述中，錯誤的是（　　）
A．魚的聽覺是靠骨傳導(dǎo)形成的
B．兩棲動物具有內(nèi)耳和中耳
C．爬行動物和哺乳動物一般都具有外耳
D．昆蟲的聽器都位于腹部

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