【題目】下列組織中,哪個(gè)組織具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接、保護(hù)等功能( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織
【答案】D
【解析】解:A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等.不符合題意.
B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等. 不符合題意.
C、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.不符合題意.
D、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用. 符合題意.
故選:D
此題考查的是人體的幾種組織及功能,人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題:
圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、____________和___________的消化過(guò)程,他們開始消化的起始部位分別是____________、___________、______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)和安全,下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在購(gòu)買該火腿腸時(shí),從食品安全角度考慮,應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的___和___。
(2)發(fā)現(xiàn)包裝已經(jīng)膨脹的火腿腸,能否食用?為什么?________________________。
(3)從配料中可以看出,火腿腸含有比較豐富的_______,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
(4)為了增加營(yíng)養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生,如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防__________的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童_______發(fā)病率明顯下降。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄是樂山常見的水果。一棵茂盛的葡萄樹要結(jié)出好吃的葡萄,要經(jīng)過(guò)( 。┑葟(fù)雜的過(guò)程。
A. 開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟
C. 受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放人大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由____色變成_____色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈____,沒有著光的部分變成___。
(1)步驟①的作用:_________________。
(2)步驟④中酒精的作用:____________________。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭,下列哪一組目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )
A. 1和6 B. 2和5 C. 3和6 D. 1和4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面①~⑤是用普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟。在顯微鏡下,要把視野中的物像從如圖中I轉(zhuǎn)為II,正確簡(jiǎn)便的操作步驟一般是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)標(biāo)本
A. ⑤→④→②→③ B. ②→①→⑤→④
C. ④→⑤→③→② D. ①→②→③→④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖生態(tài)系統(tǒng)中,正確的敘述是
A. 在此生態(tài)系統(tǒng)同中,青蛙處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有四條食物鏈
C. 蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→鼠→蛇
D. 如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則鳥體內(nèi)積存的有害物質(zhì)最多
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