2.如圖中字母a、b、c、d表示動物之間的共同特征,下列選項描述錯誤的是( 。
A.a表示恒溫B.b表示用肺呼吸C.c表示牙齒有分化D.b表示卵生

分析 (1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(3)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,外面有堅硬的卵殼保護著.爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.

解答 解:A、a表示鳥類和哺乳動物的共同特征,鳥類和哺乳動物都是恒溫動物,體溫恒定,正確;
B、b表示鳥類、哺乳動物和爬行動物都具有的共同特征,用肺呼吸是這三種動物都具有的,正確;
C、c是哺乳動物和爬行動物的共同特征,哺乳動物有了牙齒的分化,食性復雜,但是爬行動物沒有牙齒分化,錯誤;
D、d表示鳥類和哺乳類動物具有的共同特征,在生殖方式上這兩種動物都屬于卵生,正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物和鳥類的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.大力植樹造林,可以改善氣候和生態(tài)環(huán)境的原因是( 。
①蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加   
②光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡  
③呼吸作用旺盛,產(chǎn)生大量的水   
④可以保持水土,防風固沙  
⑤為更多的野生動物提供棲息地.
A.①②③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是四種動物之間親緣關(guān)系的圖解,下列有關(guān)解釋正確的( 。
A.小熊貓和熊貓的關(guān)系最近
B.熊貓和熊食性差異較大,親緣關(guān)系較遠
C.海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同
D.四種“熊”體細胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.動物體內(nèi)按照有無下列哪種結(jié)構(gòu),可以將動物分為脊椎動物和無脊椎動物(  )
A.肌肉B.脊柱C.D.體毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列具有輻射對稱體型的動物是( 。
A.珊瑚B.海蜇C.絳蟲D.蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學習用石頭敲開堅果.跟這種行為類似的是( 。
A.孔雀開屏B.公雞打鳴C.鸚鵡學舌D.大雁南飛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.由于污染排放,長江里的生物生存受到嚴重影響.其中瀕危的哺乳動物是以下的( 。
A.白鰭豚B.海豚C.中華鱘D.揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“民以食為天”,食品安全大于天.從食品安全角度考慮,下列食品中可以銷售的是( 。
A.發(fā)了芽的馬鈴薯B.沒有保質(zhì)期的面包
C.經(jīng)檢疫合格的豬肉D.出保質(zhì)期僅1天的牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是③、II(填數(shù)字).
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液.端起茶杯喝茶時,[6]肱二頭肌接受神經(jīng)傳來的刺激,產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動.從而完成喝茶動作.
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是A(填字母),理由是同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.

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