【題目】如表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的是( )
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱 |
B | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
C | 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 將裝片向右下方移動(dòng) | 使位于視野左上方的物像移到中央 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
試題分析:A、遮光器上的光圈控制通過(guò)光線(xiàn)的多少,因此調(diào)節(jié)光圈能調(diào)節(jié)視野的明暗,反光鏡也能夠調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱,能夠達(dá)到目的.故不符合題意;
B、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡.故不符合題意;
C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰.故不符合題意;
D、顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像,物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反,即要向左移動(dòng)物像,就要向右移動(dòng)裝片.也就是物像在什么地方,就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片.所以,欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片.故符合題意.
故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2016年1月1日起,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策,為提高全民素質(zhì),優(yōu)生優(yōu)育至關(guān)重要,下列對(duì)優(yōu)生理解不正確的是( )
A.優(yōu)生有利于避免生出具有遺傳疾病的孩子
B.優(yōu)生可以通過(guò)婚前檢查、孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施進(jìn)行
C.優(yōu)生是指孕婦多吃營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使胎兒長(zhǎng)得白胖
D.優(yōu)生有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下面有關(guān)人體內(nèi)能量攝取和利用的問(wèn)題:
(1)人體需要的能量來(lái)源于食物,食物中的 是人體主要的供能物質(zhì),在小腸內(nèi)它被分解為 ,才能被人體吸收利用.
(2)我們的身體是由上萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞就像一個(gè)小小的“工廠”.細(xì)胞中的 在 的作用下分解,釋放出能量,用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫.上述能量釋放的生理過(guò)程是在細(xì)胞中的 內(nèi)進(jìn)行的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是
A. 膀胱——暫時(shí)儲(chǔ)存尿液 B. 子宮——受精的場(chǎng)所
C. 肺——氣體交換的場(chǎng)所 D. 小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切開(kāi)西瓜時(shí)時(shí)流出了很多汁液,是因?yàn)槠茐牧?/span> ; 能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項(xiàng)可表示
食物鏈的是( )
A. 兔子→狼→獅子 B. 陽(yáng)光→草→兔子→狼
C. 昆蟲(chóng)→青蛙→鷹→草 D. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的A型血和小剛的B型血 (填“是”或“不是”)相對(duì)性狀.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把 傳遞給子代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南四湖是我國(guó)北方最大的淡水湖,享有中國(guó)“烏鱧之鄉(xiāng)”、中國(guó)“麻鴨之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。“四鼻鯉魚(yú)”入注中國(guó)地理產(chǎn)品標(biāo)識(shí),微山湖大閘蟹也聲名鵲起。下述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是
A. 四鼻鯉魚(yú) 大閘蟹 B. 麻鴨 大閘蟹
C. 麻鴨 四鼻鯉魚(yú) D. 烏鱧大閘蟹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi),他把蘑菇、貓、玫瑰歸為一類(lèi),將河蚌、鯊魚(yú)、海帶歸為另一類(lèi),這位同學(xué)分類(lèi)的方法是( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境 D.按照生物的數(shù)量
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