【題目】如果你的伙伴因意外事故導(dǎo)致大動(dòng)脈出血，在另一名伙伴撥打120呼救的同時(shí)，此時(shí)你的正確做法是(　　)

A. 立即背他往醫(yī)院的方向跑，以縮短搶救的時(shí)間

B. 用清水洗凈傷口，再用紗布扎緊傷口

C. 用手指緊壓破裂血管的近心端或用止血帶扎緊該部分

D. 用手指緊壓破裂血管的遠(yuǎn)心端或用止血帶扎緊該部分

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是出血的護(hù)理，解答時(shí)可從動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)和止血方法方面來(lái)分析。

動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈。因此，動(dòng)脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫。所以當(dāng)你的同伴因意外事故下肢大動(dòng)脈出血時(shí)，你首先要做的事是打“120”急救電話，同時(shí)用手指緊壓破裂血管的近心端動(dòng)脈血管部位或用止血帶扎緊該部位止血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類、鯨、海豚等水生脊椎動(dòng)物的體形都近似于紡錘形的原因是( )

A. 為了保護(hù)身體 B. 有利于維持身體平衡

C. 減小游泳時(shí)的阻力 D. 為了感知水流和水溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哮喘是一種較為常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡彈性減弱，此種情況將直接影響（　�。�

A. 肺與外界的氣體交換

B. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

C. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

D. 胸廓的擴(kuò)張與回縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平靜狀態(tài)下，當(dāng)人處于呼氣狀態(tài)時(shí)，外界大氣壓與肺內(nèi)氣壓的關(guān)系正確的是（ ）

A. P外＞P肺B. P外＜P肺C. P外＝P肺D. 無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)消化和吸收的主要器官是（ ）

A. 大腸B. 胃C. 小腸D. 食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題：

我國(guó)的古人類化石非常豐富，中國(guó)科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展方面，作出了重要的貢獻(xiàn)。著名的北京猿人化石，發(fā)現(xiàn)于北京西部周口店的龍骨山。1927年，我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李捷和古生物學(xué)家楊鐘健、裴文中、賈蘭坡等參加發(fā)掘工作。1929年，裴文中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了北京猿人頭蓋骨化石。到1937年，共發(fā)現(xiàn)代表40多個(gè)不同個(gè)體的北京猿人的骨化石，以及石器、骨器，還有用火的多種痕跡。發(fā)現(xiàn)他們是生活在大約距今50萬(wàn)至20萬(wàn)年前的直立人。很不幸，其中的頭蓋骨化石在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中丟失了。

周口店遺址是亞洲大陸遠(yuǎn)古時(shí)期人類發(fā)展歷史的重要遺存，對(duì)它的研究表明，在人類歷史的“黎明”時(shí)代，的確有過(guò)“直立人”階段，它們是后來(lái)出現(xiàn)的“智人”的祖先。在亞洲的其他國(guó)家也先后發(fā)現(xiàn)了古人類化石。因此，20世紀(jì)70年代之前，國(guó)際上普遍認(rèn)為古人類起源于亞洲。

1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬(wàn)年前的古人類化石露西，其后又在這一地域發(fā)掘出200萬(wàn)-300萬(wàn)年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類化石。19837年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。

（1）研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù)是______。

（2）北京猿人屬于“直立人”階段，說(shuō)明這時(shí)的古人類已經(jīng)能夠______行走。

（3）在周口店發(fā)現(xiàn)石器骨器以及用火的多種痕跡，說(shuō)明這一階段的古人類不僅能夠用火把食物烤熟，大大改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于______的發(fā)育；而且也能夠______工具，促進(jìn)了______的發(fā)達(dá)，使該結(jié)構(gòu)中主管語(yǔ)言的區(qū)域日益完善，為后來(lái)的古人類在群體生活中產(chǎn)生語(yǔ)言奠定了基礎(chǔ)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶發(fā)生罕見(jiàn)蝗災(zāi)，急運(yùn)去5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀、20萬(wàn)只青蛙。這么做的目的

A. 利用生物防治害蟲(chóng) B. 減少農(nóng)藥用量，防治環(huán)境污染

C. 調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡 D. 以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中，取4個(gè)大小相同的罐頭瓶，分別標(biāo)上l、2、3、4號(hào)并放人相同數(shù)量的種子，然后進(jìn)行如下表中的處理。請(qǐng)分析并回答：

瓶號(hào)

種子所處環(huán)境

1

不放水，置于溫暖處

2

適量的水。置于溫暖處

3

適量的水。置于冰箱

4

過(guò)量的水，置于溫暖處

（1）本實(shí)驗(yàn)中有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_____。

（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)中，_____號(hào)瓶中的種子能萌發(fā)。

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述中，不正確的是(　　)

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的

B. 人體的任何一個(gè)動(dòng)作均需多組肌肉密切配合共同完成

C. 骨骼肌的兩端固著在相鄰兩塊不同的骨上

D. 肌肉有收縮的特性，僅靠肌肉收縮與舒張就能完成人體運(yùn)動(dòng)

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