人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關(guān)于人體第一道和第二道防線的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問題。

①觀察并填出圖中所示部位的功能。

②表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是 、 。

③表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是 、 。

④第一道、第二道防線都屬于 （填特異或非特異）性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東廣饒縣樂安中學(xué)七年級下冊3月月考測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)右圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題。

（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是 （吸氣還是呼氣）。

（2）圖中A表示 ，圖中B表示的是 ，圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ，圖中E表示的是 。

（3）用手下拉E，小氣球 ，表示 過程，

（4）用手上推E，小氣球 ，表示 過程。

（5）此模型不能演示胸廓的 徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省綿陽市三臺縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果

A、乳酸菌和酵母菌 B、酵母菌和乳酸菌

C、細菌和乳酸菌 D、乳酸菌和細菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學(xué)八年級下第2周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中由于基因改變引起的是（ ）

A．夜盲癥 B．色盲癥 C．艾滋病 D．甲型肝炎

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學(xué)八年級下第2周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進化上，始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)從古生物學(xué)角度證明（ ）

A．爬行類起源于兩棲類 B．鳥類起源于古代爬行類

C．哺乳類起源于鳥類 D．鳥類起源于兩棲類

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學(xué)八年級下第4周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不屬于人體防線的是

A．吞噬細胞的吞噬作用

B．淋巴細胞產(chǎn)生抗體皮膚的屏障作用

D．口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學(xué)八年級下第4周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀40年代以來，開始使用青霉素等抗生素治療一些細菌感染及炎癥，頗見成效。隨著使用時間的推移，效果逐漸下降。于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素，但都是開始有效，以后越來越差，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于（ ）

A． 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來越差

B．致病微生物會自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異

C．致病微生物產(chǎn)生抵抗抗生素的變異并遺傳下來

D．抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一頭牛的組成層次是（ ）

A、細胞→ 組織→ 器官 → 個體

B、細胞→ 組織→ 器官 → 系統(tǒng) → 個體

C、細胞→ 組織→ 系統(tǒng) → 器官 → 個體

D、細胞→ 組織→ 器官→ 個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市七年級下第2周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

清洗青菜時，冷水沒有變成青菜湯，而把青菜放入沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是因為活細胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流，則這種結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞核 B．細胞膜 C.細胞壁 D．細胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案