【題目】如圖表示的是雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)其中起保護作用的是[]_____,位于種子的最外面。
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(3)種子中的主要部分是_____,它是由[_____]、[_____]、[_____]和[_____]構(gòu)成的一個整體。
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【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖,分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點,其中與吸收功能相適應(yīng)的是
A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的
C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面四圖表示生物四種生理活動,對四圖的解釋中錯誤的一項是()
A. 甲圖表示細胞在吸水,該細胞最有可能是根毛細胞
B. 乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物
C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射,說明該區(qū)域有相關(guān)感受器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學以致用:
(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,該過程在生物學上稱為_____。
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚,升溫的同時還可以提高_____的濃度,進而增強梨瓜的_____作用。
(3)圖三中,梨瓜白天進行的生理活動有_____(填字母)。
(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為_____(填標號)。
(5)圖五中,梨瓜有機物積累最多的點是_____(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,他設(shè)計的探究方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整。
①提出問題_____。
②作出假設(shè)_____。
③實驗步驟:
(1)配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。
(2)配制與甲相比_____ 的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。
(3)將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后兩株幼苗的長勢情況如圖所示。
(4)本實驗中起對照作用的是_____。
(5)得出結(jié)論_____。
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