如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )
A. a→b→c→d B. a→c→d→b
C. a→d→b→c D. d→a→b→c
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
當遇到別人突發(fā)緊急情況時,應力所能及的予以救助,下列做法不恰當?shù)氖?/p>
A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時,立即設法將其轉移到通風處
B. 對呼吸突然停止的人做人工呼吸時盡量增大強度、加快頻率
C. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話
D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血
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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練一(解析版) 題型:填空題
下圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結構示意圖,請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數(shù)字,在“____”上填寫名稱。
(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù),是圖甲中c,和[ ]兩者放大倍數(shù)的乘積。
(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[ ],使其喪失了控制物質進出細胞的功能。
(3)③和⑦是兩種能量轉換器,光合作用發(fā)生在[ ]中。
(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會脹破的是圖________所示的細胞。
(5)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細胞只提供圖丙中的[ ]。
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練一(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗中,觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞圖像,下列說法正確的是( )
A.①②的主要成分為纖維素
B.④中只含有水和無機鹽
C.結構③被碘液染成了褐色
D.結構⑤被碘液染成藍色
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練五(解析版) 題型:選擇題
在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( )
A.a(chǎn)表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的子宮處完成的
B.d是由b經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內獲得營養(yǎng)物質
C.婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D.進入青春期后,婷婷體內出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌雌性激素有關
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練五(解析版) 題型:選擇題
人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。有關敘述正確的是( )
A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所
B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.卵黃的營養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用
D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用基因組成為Aa的鴨梨枝條,嫁接到基因組成為aa的杜梨上,結出果實的果皮細胞基因組成為Aa的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 來源:濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在
A.若蟲身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟 B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼
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