【題目】人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)得益于顯微鏡的發(fā)明．如果在顯微鏡視野中的圖象是“b”，請(qǐng)問(wèn)玻片上應(yīng)為（ ）

A．q B．b C．p D．d

【答案】A

【解析】顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反。“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)原始地球的環(huán)境條件，推測(cè)地球上最早的原始生命的生存可能

A．需要營(yíng)養(yǎng)和氧氣 B．需要營(yíng)養(yǎng)、不需要氧氣

C．不需要營(yíng)養(yǎng)和氧氣 D．不需要營(yíng)養(yǎng)、需要氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖拌西紅柿是一道美味可口，簡(jiǎn)單易做的涼菜，把番茄果實(shí)切開(kāi)拌上白糖，靜止片刻后盤子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液，這些汁液主要存在于細(xì)胞的(　　)

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是

A．地層 B．化石 C．火山噴發(fā) D．巖漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題

研究人員通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證干預(yù)后青少年的視力變化情況，選取體育運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生60名，其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。普通對(duì)照組學(xué)生60名，其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。實(shí)驗(yàn)組學(xué)生每周乒乓球運(yùn)動(dòng)不少于3次，每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，對(duì)照組學(xué)生的其他條件與實(shí)驗(yàn)組的條件相同，半年和1年后檢測(cè)2組學(xué)生的視力分別得到表1、表2，進(jìn)行比較�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上既能靈活運(yùn)用搓、托、拉、吊等技法，同時(shí)也能維持身體的平衡，任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由______、______和______三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

（2）研究人員研究運(yùn)動(dòng)是否會(huì)影響青少年近視患病所用的研究方法是________，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生和普通學(xué)生性別比、父母視力情況比、用眼時(shí)間比基本_____（相同/不同）。

（3）分析表一和表二柱狀圖可以得出的結(jié)論：________。

（4）請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

我們?cè)谟^看精彩的比賽時(shí)，視覺(jué)形成的過(guò)程大致為：________。比賽結(jié)束時(shí)，觀眾能夠聽(tīng)到鈴聲響的聲音。聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖3中的[_____]______內(nèi)，受到刺激后會(huì)產(chǎn)生______，經(jīng)聽(tīng)神經(jīng)傳遞，最終形成聽(tīng)覺(jué)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）

A. 白化病、色盲、血友病 B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、多指病、流行性感冒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物在生物圈中作用的敘述，不合理的是

A. 能夠增加大氣濕度，促進(jìn)降雨 B. 能為其他的所有生物提供食物

C. 能參與生物圈中碳—氧循環(huán) D. 是生物圈物質(zhì)循環(huán)中重要的一環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】縮手反射中，人先感到痛，然后縮手。 ( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織是由 、 和 相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案