Question

15．某學(xué)校生物小組同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下，請(qǐng)分析回答：

（1）他們觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是乙圖．
（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著物鏡．
（3）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴加的液體是0.9%生理鹽水．
（4）甲圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的C．
    A．擦片　　 B．取材　　 C．蓋片　　 D．染色
（5）乙圖中顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．甲乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

Answer 1

分析 （1）

	相同點(diǎn)	不同點(diǎn)
植物細(xì)胞	都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體	有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、營(yíng)養(yǎng)方式：自養(yǎng)
動(dòng)物細(xì)胞		無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)

（2）顯微鏡使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛要看物鏡；
（3）細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水．反之失水．
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生；
（5）細(xì)胞膜非常薄，在顯微鏡下不易看清；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

解答 解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有），近似長(zhǎng)方形，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，近似圓形．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是乙圖．
（2）當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的．
（3）如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．
（4）臨時(shí)裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．甲圖中出現(xiàn)氣泡，可能是“蓋片”時(shí)操作不當(dāng)引起的．故C正確．
（5）細(xì)胞膜，緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
故答案為：（1 ）乙；
（2 ）物鏡；
（3）0.9%生理鹽水；
（4）C；
（5 ）細(xì)胞膜；線粒體．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會(huì)保持細(xì)胞的原有形狀．