【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是（ ）

A．前肢變成翼 B．足有四趾

C．體內(nèi)有氣囊 D．胸肌發(fā)達

【答案】B

【解析】

試題分析：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．足有四趾與飛行生活沒有關(guān)系。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　�。�

A. ①表示進入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 從能量關(guān)系看②＞③+④

C. 箭頭④⑤⑥⑦表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量可以循環(huán)利用

D. 一般情況下，⑥為②的10%-20%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物都通過尿液排出體外．成年人體內(nèi)形成尿液和控制尿液排出的高級中樞分別是（ ）
A.尿道、小腦
B.腎臟、大腦
C.膀胱、脊髓
D.腎臟、脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的說法。制作糖瓜的傳統(tǒng)工藝是將小麥籽粒浸水萌發(fā)，萌發(fā)的麥芽磨碎與蒸熟并晾涼的糯米混合，一段時間后形成含有大量麥芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 種子萌發(fā)需要水分

B. 糯米中含有大量淀粉

C. 萌發(fā)的麥芽中含有淀粉酶

D. 麥芽是由胚乳發(fā)育而來的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物種類繁多，在生物圈中分布極廣。你認為下列哪項中可能沒有微生物（ ）

A. 海爾冰箱 B. 人體內(nèi) C. 制氧工廠 D. 剛出廠的罐頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂的結(jié)果可使（ ）

A．細胞數(shù)目增多 B．細胞體積增大

C．細胞數(shù)目減少 D．細胞體積減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護簡單，具有很高的觀賞價值。請閱讀回答：

栽種水養(yǎng)小植物的步驟：
①將植物從泥土里清洗出來，動作盡量輕柔，不傷到植物的根系。
②用定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的進行固定，讓植物直立，同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液。
③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒。
④適當給植物曬太陽。
⑤適當添加營養(yǎng)液。
（1）相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當于的固定作用。
（2）水養(yǎng)植物除了水分，還需要無機鹽，這體現(xiàn)在步驟[]。水分和無機鹽是由吸收，通過管向上運輸。
（3）步驟[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，以利于根的作用。
（4）水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以的形式，主要通過葉片的散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 基因、DNA、染色體、細胞核

B. DNA、基因、細胞核、染色體

C. 細胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細胞核、基因、DNA

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行了整理，形成了下列排序圖，請據(jù)圖，回答下列問題

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的．

（2）從染色體的形態(tài)和組成來看，圖甲表示_____（填“男”或“女”）性體細胞染色體組成．其性染色體組成是_____．

（3）乙所產(chǎn)生的生殖細胞中，含有_____條染色體．

（4）若甲、乙是一對夫婦，這對夫婦第一胎生了一個女孩，從理論上推算，他們第二胎生男孩的可能性為_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案