【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行了整理,形成了下列排序圖,請據(jù)圖,回答下列問題

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是_____存在的.

(2)從染色體的形態(tài)和組成來看,圖甲表示_____(填“男”或“女”)性體細胞染色體組成.其性染色體組成是_____

(3)乙所產(chǎn)生的生殖細胞中,含有_____條染色體.

(4)若甲、乙是一對夫婦,這對夫婦第一胎生了一個女孩,從理論上推算,他們第二胎生男孩的可能性為_____

【答案】 成對 XX 23 50%

【解析】(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是成對存在的
(2)甲圖中的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此性別是女性;乙圖中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此性別是男性。
(3)親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,人的體細胞染色體數(shù)目為23對,也就是46。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都有減少一半,而且不是任意一半,是每對染色體各有一條進入精子或卵細胞,所以乙圖所示的人的精子和卵細胞(即生殖細胞)的染色體數(shù)目是23。所以根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為男性(填)性的染色體組成。生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,因此乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體。
(4)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,生男生女的機會是均等的,各是50%。因此他們第二胎生一個女孩的可能性是50%。

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【題目】有人說鳥的全身都為飛行而設(shè)計。鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是

A前肢變成翼 B足有四趾

C體內(nèi)有氣囊 D胸肌發(fā)達

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【題目】對生物進行分類的意義是 ( )

A.認識和保護生物的多樣性

B.便于人類采集生物標(biāo)本

C.消滅所有對人類有害的生物

D.大量捕獲對人類有用的生物

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【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,圖中、、、分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

1)若此圖為光合作用示意圖,則、、分別是:

2)若此圖為呼吸作用示意圖,則、分別是:

3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字所指物質(zhì)是 。

4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有 種,夜晚進行的有 種。

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【題目】生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為____、_____、______、_____、_____________、_______七個等級,其中,______是生物分類的基本單位。

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【題目】下圖中圖甲是一組目鏡標(biāo)有5 ×和10 ×字樣,物鏡標(biāo)有10 ×和40 ×子樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細胞圖像,欲將圖乙視野中處于下方的保衛(wèi)細胞移至視野中央放大200倍觀察,下列操作錯誤的是:

A. 將裝片向下方移動,直下方的保衛(wèi)細胞位于視野正中央

B. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭 ③

C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

D. 換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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【題目】 貯存蔬菜、水果要保持低溫,這是因為

A.溫度低,減少細菌病害 B.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少

C.溫度低,促進光合作用積累有機物 D.溫度低,蒸騰作用弱

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【題目】光合作用過程是一個

A.合成有機物,貯存能量的過程 B.分解有機物,貯存能量的過程

C.合成有機物,釋放能量的過程 D.分解有機物,釋放能量的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補充完整。

A B C D E

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