【題目】練習(xí)使用顯微鏡
(1)取鏡和安放
(a)將顯微鏡從鏡箱中取出時,一只手握住______,一只手托住鏡座。
(b)把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處。安裝好______和______。
(2)對光
(a)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使______物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右)。
(b)用一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視______內(nèi)。轉(zhuǎn)動________,使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(3)觀察
(a)把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在_________上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。
(b)轉(zhuǎn)動______________,使鏡筒緩緩下 降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時,眼睛一定要看著物鏡)。
(c)一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動__________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動__________ ,使看到的物像更加清晰。
【答案】 a鏡臂 b目鏡 物鏡 a低倍 b目鏡 反光鏡 a載物臺 b粗準焦螺旋 c粗準焦螺旋 細準焦螺旋
【解析】(1)取鏡和安放:
a右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
b把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左7cm的位置上,安裝好目鏡和物鏡。
(2)對光:
a在使用顯微鏡進行對光時正確的順序是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;
b轉(zhuǎn)動遮光器,使較大光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野。
(3)觀察:
a把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。
b轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時,眼睛一定要看著物鏡)。
c一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈
B. 沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
C. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高
D. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題.(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1)實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的 ______ 。
(2)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中, ______ 燒杯中的液體是酒精。
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中 ______ 葉片會變藍,從而說明光合作用需要 ______ 作為原料。
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明 ______ 是光合作用的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因工傷造成脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有受到任何損傷,卻喪失了運動功能, 原因是
A. 脊髓的運動中樞受到損傷 B. 大腦的運動中樞受到損傷
C. 大腦無法發(fā)出運動指令 D. 大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】放爆竹時,若你在一旁觀看,為保護鼓膜不受損傷,下列做法中正確的是
①張開嘴 ②張開嘴并捂住耳朵 ③閉上嘴 ④閉上嘴并捂住耳朵
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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【題目】 如圖所示實驗,甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水,在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)呼出的氣體在成分上發(fā)生的變化是,呼出的氣體中____的含量減少了,而______的含量增加了;____瓶中較渾濁。
(2)產(chǎn)生以上變化的原因是,氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了________;而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了_______,然后隨濕潤的氣體一起排出來。
(3)甲瓶在這個實驗中起__________作用。
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【題目】根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是( )
①圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中c→d段表示呼氣過程,膈肌舒張
②當(dāng)光照強度達到圖②中b 點時,植物開始進行光合作用
③當(dāng)環(huán)境溫度降低時,圖②中的a點下移
④圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量變化.
A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ①和③
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