【題目】生物的多樣性不包括()
A. 物種的多樣性 B. 遺傳的多樣性
C. 環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體的血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答
(1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的_________(填序號)
(2)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的___________中分解有機(jī)物并釋放能量。
(3)血液經(jīng)過“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,發(fā)生的變化是_______________________。
(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:________→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】練習(xí)使用顯微鏡
(1)取鏡和安放
(a)將顯微鏡從鏡箱中取出時,一只手握住______,一只手托住鏡座。
(b)把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣7厘米左右處。安裝好______和______。
(2)對光
(a)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使______物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右)。
(b)用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視______內(nèi)。轉(zhuǎn)動________,使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(3)觀察
(a)把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在_________上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。
(b)轉(zhuǎn)動______________,使鏡筒緩緩下 降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時,眼睛一定要看著物鏡)。
(c)一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動__________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動__________ ,使看到的物像更加清晰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 ( )
A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水
C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是___________________。
(2)請你設(shè)計(jì)一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:_________。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用______進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明______________________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)部生理過程示意圖,請回答:
(1)面包在口腔中初步被消化為________.
(2)進(jìn)行A、B過程的主要器官是________.
(3)血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的________.
(4)人體新陳代謝的廢物隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的________作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于________和激素的調(diào)節(jié)作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為反射弧和縮手反射示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)手不小心碰到針刺激時,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是(用圖中代號和箭頭表示)________________,此反射活動的神經(jīng)中樞在[ ]_____內(nèi),該反射的類型屬于________反射。
(2)[ ② ]表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ______ ,[A ]由 ______ 構(gòu)成。
(3)當(dāng)手受針刺激后感到疼痛,疼痛感形成于________ 。以后見到針就會有意識地躲開,此反射類型屬于 _______ 反射。
(4)綜合以上問題,你認(rèn)為脊髓具有 _______ 功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示四個相關(guān)概念之間的關(guān)系,表格中的四個選項(xiàng)與之相符的是
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 |
B | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 膀胱 | 腎單位 |
C | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 生物多樣性 | 物種多樣性 | 遺傳多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答.
(1)要使視野由①變?yōu)棰诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向____________移動,要使視野由②變?yōu)棰鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動____________,換成高倍鏡.要使視野③變?yōu)棰艿臓顟B(tài),應(yīng)用____________進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)在視野④的細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的“門戶”是____________.
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于____________,視野所示的部分屬于____________,它是由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成的.
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