分析 人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.
解答 解:人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和肌肉組成,運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
故答案為:運(yùn)動(dòng);神經(jīng);能量;消化;呼吸;循環(huán);
點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述動(dòng)物可分2類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱 | |
B. | C類和D類生物共有的特征是有口有肛門 | |
C. | A類動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成 | |
D. | 圖中的生物按照從低等到高等的順序排列CDABEF |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300mL不會(huì)影響身體健康 | |
B. | 輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則 | |
C. | 輸血時(shí)血型不符會(huì)造成血液凝固 | |
D. | 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 性染色體與性別決定有關(guān) | B. | 性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān) | ||
C. | 女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親 | D. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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