【題目】與心房連接的血管是動(dòng)脈，與心室連接的血管是靜脈．（____）

【答案】錯(cuò)

【解析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。可見，心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通，故“與心房連接的血管是動(dòng)脈，與心室連接的血管是靜脈”是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的圖像，在制作臨時(shí)裝片的步驟中最有可能出問題的是（　�。�

A. 蓋上蓋玻片B. 展平

C. 滴水D. 取材

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織、器官和系統(tǒng)的正常工作為細(xì)胞提供了相對(duì)穩(wěn)定的生存條件，包括營(yíng)養(yǎng)、氧氣等以及排除廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動(dòng)。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答

（1）青少年生長(zhǎng)發(fā)育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長(zhǎng)發(fā)育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細(xì)血管，進(jìn)行過程a和過程b時(shí)，靠_____實(shí)現(xiàn)；進(jìn)行過程c和過程d時(shí)，靠_____實(shí)現(xiàn)。當(dāng)血液由①流向②后，血液變?yōu)?/span>_____。

（3）圖丙中控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫_____。吸收入血的養(yǎng)料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養(yǎng)料和氧通過血液循環(huán)就輸送到全身各處的組織細(xì)胞中，供其進(jìn)行生命活動(dòng)。

（4）組織細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生多種廢物，這些代謝廢物進(jìn)入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過流經(jīng)圖丁所示結(jié)構(gòu)后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構(gòu)成一個(gè)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　　）

A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為千山風(fēng)景區(qū)部分生態(tài)系統(tǒng)示意圖，A、B、C、D是其中的四種成分。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需能量的最終來源是_____（填字母）；所需的有機(jī)物的最終來源是_____（填字母）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，不包括圖中的_____（填字母）；只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是_____（填生物）。

（3）把B中動(dòng)物分成{松毛蟲、蜘蛛}和{灰喜鵲、松鼠、狐貍}(cāng)兩大類群的依據(jù)是_____。B中，_____是胎生哺乳的恒溫動(dòng)物；_____的成蟲是蝴蝶；蜘蛛的體表具有_____和分節(jié)和附肢。將B中的動(dòng)物所代表的類群按照從低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排序；_____（填類群名稱）。

（4）C中的生物營(yíng)_____生活，與真菌相比、細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的不同是_____。與細(xì)菌和真菌相比，病毒在結(jié)構(gòu)上最大的不同是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛注視圖中的[]__；視野①中物像較模糊，從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__．

（2）若使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大__倍．從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向__方移動(dòng)．

（3）圖中①～④是該同學(xué)在觀察過程中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究植物的蒸騰作用。以下敘述不正確的是（ ）

A. 甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以探究葉是蒸騰作用的主要器官

B. 兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同，加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中，以免植物枝條缺水干枯

D. 一段時(shí)間后，用乙減去甲得到的數(shù)值，是植物葉片蒸發(fā)的水量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是_____集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的_____。

（2）膀胱中尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生尿意，尿意形成于_____，進(jìn)而有排尿沖動(dòng)，當(dāng)他看到提示牌“此地禁止大小便”后，便憋住了，在此過程中，形成視覺的感受器是[]_____，對(duì)_________的刺激做出相應(yīng)反應(yīng)是人類所特有的。

（3）成年人不尿床，而嬰兒則易尿床，嬰兒排尿反射的基本途徑為_____（用標(biāo)號(hào)、字母、箭頭表示）；某成年人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的_____（填序號(hào)），這些都說明A（高級(jí)中樞）對(duì)B（低級(jí)中樞）有_____作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案