8．關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B．骨骼肌要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在不同的骨上
C．一塊骨骼肌一般包括肌腱肌腹兩部分
D．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

分析 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成；人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成．

解答 解：A、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確．
B、一塊骨骼肌要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由兩端肌腱是附著在不同的骨上，B正確．
C、骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色部分的肌腱和中間較粗的肌腹組成，C正確．
D、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成、骨骼肌的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)動的產(chǎn)生過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置，甲、丙中各放一盆相同發(fā)育階段、生長良好的植物，乙、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠．據(jù)圖回答：
（1）乙、丙中要各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法中稱為控制單一變量．
（2）圖丙中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長，因?yàn)榇藞D中的植物通過光合作用產(chǎn)生了氧氣，從而使這只小白鼠能獲得較多的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)鳥類呼吸作用的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．雙重呼吸，呼吸時(shí)氣囊和肺都進(jìn)行其他交換
B．每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行了兩次氣體交換
C．氣囊可以協(xié)助鳥的呼吸，還可以散熱、減輕體重
D．氣囊和肺是相通的，可以收縮或擴(kuò)張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會（或不會）選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里的就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？否（填：是、否）
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次
第五次
明亮0只1只2只O只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
（5）結(jié)論：環(huán)境對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表中的數(shù)字表示種子的發(fā)芽率，請分析回答：
豆角小麥玉米萵苣
無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%
有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%
注：有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加，實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是大蒜籽對種子萌發(fā)的影響，探究的方法是設(shè)置是對照實(shí)驗(yàn)．即在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大蒜只對萵苣種子的發(fā)芽率有影響，而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示為某種植物的銀邊葉片，探究光合作用實(shí)驗(yàn)（B處兩面遮光）．分析回答：
（1）在A、B、C三部分中，變藍(lán)的是C．
（2）為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論，各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)？光合作用需要光B、C；光合作用需要葉綠體A、C
（3）把變藍(lán)的葉片切下來制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．公安部門得到了一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體？如果允許你借助顯微鏡來辨別，則判斷依據(jù)是（　　）
A．可以看見細(xì)胞核，細(xì)胞壁．細(xì)胞質(zhì)．液泡和葉綠體，就是植物
B．如果只看見細(xì)胞核．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜的就是植物
C．如果只看見細(xì)胞核，液泡．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜的就是植物
D．如果只看見細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的就是植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．種子植物包括兩大類群：被子植物和裸子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞中，同時(shí)具有葉綠體和線粒體這兩個(gè)“能量轉(zhuǎn)換器”的細(xì)胞是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞B．心肌細(xì)胞C．根毛細(xì)胞D．蘑菇細(xì)胞

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