【題目】物象在視野的左上方,若要移動到中央,應移動玻片向( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人的尿液形成過程中,相關結構和成分變化如下圖所示,請回答問題。
(1)據圖1可知,由于入球小動脈比出球小動脈的管徑粗,故可推測血液在流經腎小球的過程中流速會變_____。血液流經腎小球時,發(fā)生_____作用,在腎小囊(腎小囊腔)中形成原尿;在流經[①]_____(填結構名稱)時,大部分水,部分無機鹽和全部葡萄糖被重吸收,形成尿液。
(2)據圖2可知,原尿中葡萄糖的濃度_____(填“大于”或“小于”)180mg100mL時,尿液中不會含有葡萄糖。若為糖尿病患者,體內_____(填激素名稱)分泌異常,會導致尿液中含有葡萄糖,請依據圖2信息解釋其原因_____。
(3)陸生生物的尿液形成過程,可以利用最少的水分排出盡可能多的細胞代謝廢物,從而起到保水的作用,這是對陸生干旱環(huán)境的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南漳是楚文化的發(fā)祥地,是三國故事的源頭,也是和氏璧的故鄉(xiāng)。這里有七彩飛瀑的香水河、奇險秀美的春秋寨,還有昌集鴛鴦湖、羋月桃?guī)X、……請你用生物學知識:
(1)香水河景區(qū)內樹木遍野,植被完整,炎炎夏日到此游玩,會讓你神清氣爽。這是因為植物的____(填序號①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用)的結果。
(2)如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。植物葉片內有機物增加的線段是_________。
(3)綠水青山就是金山銀山。南漳縣大力開展植樹造林和資源保護,生態(tài)建設不斷加強,生態(tài)環(huán)境明顯改善有很大關系,生物種類不降反增。由此可見,保護生物多樣性的根本措施是____;漫步鴛鴦湖,不時發(fā)現鴛鴦帶著雛鳥水中嬉戲,雛鳥出生兩天即能跟隨親鳥進入水中游泳和潛水,這種行為屬于_____行為。
(4)流感流行時期不建議老人和小孩到人多的景區(qū)游玩,以免得流感。老人和小孩屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的____,流感的病原體是流感病毒,它沒有______結構。
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【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據圖分析回答下列問題。
(1)[1]是__,在這里被初步消化的是__。
(2)消化道外的消化腺是[8]____、[10]__和[4]胰腺,分泌的消化液分別是唾液、__、__。
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]__。
(4)某人患急性闌尾炎,需要開刀切除的部位是[]__。
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【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其中A、B、C、D表示四個步驟,請根據實驗回答下列問題:
⑴描述D步驟加碘液后的實驗現象:變藍的是______號試管。
⑵饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉變成麥芽糖。
⑶B步驟中的攪拌相當于口腔中____________________________的作用。
⑷小明是個性急的孩子,在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預測小明看到的實驗現象是____________________。
⑸通過本次探究活動,你認為吃飯時應該________(填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
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【題目】根據下圖皮膚的結構,回答以下問題。
(1)皮膚由____、__、____和____四大組織構成,是人體中最大的__。
(2)皮膚由外向內分為三層:__、__、____。
(3)能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激的結構是冷敏小體、熱敏小體、觸覺小體等,它位于__內。
(4)當皮膚流血的時候,說明已經傷到__部位,而其中又含有____,因此我們感覺到痛。
(5)在炎熱的夏季,大量分泌汗液以調節(jié)體溫的是__。
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【題目】爸爸應該是雄花,媽媽是雌花,媽媽產生卵細胞的部位是_______,男性產生精子的部位是________,精子和卵細胞在_______相遇,形成_______,受精卵的形成意味著一個新生命的誕生。
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